Educador/a Social — Ayuntamiento de Torremolinos

Temario común

1. 1. La Constitución española de 1978. Antecedentes. Valores superiores y principios inspiradores. El Estado Social y Democrático de Derecho. Derechos y deberes fundamentales. Los principios rectores de la política social y económica. Garantías y casos de suspensión. El procedimiento de reforma constitucional.
2. 2. Los órganos constitucionales. La Corona. Las Cortes Generales. El Congreso de los Diputados y el Senado: Composición y funciones. La función legislativa.
3. 3. El Gobierno del Estado. El Poder Judicial. El Tribunal Constitucional. El Tribunal de Cuentas y el Defensor del Pueblo.
4. 4. La organización territorial del Estado en la Constitución española. Las Comunidades Autónomas: Fundamento constitucional. Los Estatutos de Autonomía. Delimitación de las funciones y competencias del Estado y las Comunidades Autónomas. Las potestades legislativas de las Comunidades Autónomas. La organización de las Comunidades Autónomas.
5. 5. La Administración local: Regulación constitucional. Tipología de los entes locales. Distribución de competencias entre el Estado y las comunidades autónomas sobre Administración local.
6. 6. La Ley de Bases de Régimen Local. La organización territorial de la comunidad autónoma de Andalucía.
7. 7. La Provincia. Las diputaciones provinciales. Organización y competencias. Las relaciones entre la comunidad autónoma andaluza y las diputaciones provinciales.
8. 8. El municipio: Concepto y organización municipal. Competencias de los municipios y las Diputaciones según la Ley de Autonomía Local de Andalucía.
9. 9. La Unión Europea. Los Tratados originarios y modificativos de las Comunidades Europeas. Las instituciones comunitarias. La representación de la Junta de Andalucía ante la Unión Europea. El Derecho Comunitario y sus distintos tipos de fuentes.
10. 10. La Administración Pública: Concepto, caracteres y clasificación. La Administración y el Derecho. El principio de legalidad. Las potestades administrativas. La actividad discrecional de la Administración. El Derecho Administrativo: Concepto y contenido. Autonomía del derecho Administrativo. Criterios de aplicación.
11. 11. Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas.
12. 12. Políticas de Igualdad de Género. Normativa vigente. La Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres. Las Políticas Públicas para la Igualdad y el Derecho de Igualdad y no Discriminación. El principio de igualdad en el empleo público. La Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, y la Ley 9/2018, de 8 de octubre, de modificación de la anterior.

Materias específicas

1. 13. Los servicios sociales en España. Noción constitucional de asistencia social y de servicios sociales. Competencias institucionales de las comunidades autónomas y del Estado en materia de servicios sociales. Régimen de derechos y deberes de los usuarios de los servicios sociales.
2. 14. Los servicios sociales en Andalucía: La Ley 9/2016, de 27 de diciembre, de Servicios Sociales de Andalucía.
3. 15. Los Servicios Sociales Comunitarios: Funciones. Equipos Profesionales. Profesional de Referencia. Los Servicios Sociales Especializados. Funciones. Equipos Profesionales. Prestaciones del Sistema Público de Servicios Sociales en Andalucía.
4. 16. Los Equipos de Servicios Sociales Comunitarios: Composición, perfiles profesionales y funciones de cada profesional. Organización de los servicios sociales comunitarios en las Entidades Locales.
5. 17. Técnicas e Instrumentos en Trabajo Social. Observación, visita domiciliaria y entrevista. Ficha, historia e informe social. Gestión de las emociones en la aplicación de las técnicas e instrumentos.
6. 18. Código deontológico del Educador o Educadora Social. Código de Ética Profesional de la Federación Internacional del Trabajo Social. Concepto de ética pública.
7. 19. Ética de la Administración, los profesionales, las empresas y de las organizaciones que prestan servicios Sociales. El secreto profesional. Conflictos éticos en la práctica profesional.
8. 20. Catálogo de funciones y competencias generales del Educador o Educadora Social. El Educador o Educadora Social: Funciones y competencias específicas dentro del Equipo de Servicios Sociales Comunitarios.
9. 21. El papel del Educador o Educadora Social en la gestión de las ayudas económicas familiares, las ayudas económicas de emergencia y otras similares.
10. 22. Ley Orgánica para la mejora de la Calidad Educativa. Implantación en la Comunidad Autónoma de Andalucía. Protocolos de actuación en supuestos de acoso escolar, en casos de maltrato infantil, ante casos de violencia de género en el ámbito educativo, en caso de agresión al profesorado o personal no docente y sobre identidad de género. Comisión de Absentismo Escolar.
11. 23. Las instituciones residenciales como instrumentos para la atención a situaciones sociales. Criterios científicos y valores sociales de las instituciones residenciales como instrumentos de apoyo a la familia.
12. 24. La calidad de vida en los centros residenciales. La intervención del educador social en entornos institucionalizadores.
13. 25. Concepto de violencia y tipología. Violencia de género y familiar. Violencia juvenil, violencia escolar y Filio parental. Trata de personas. Violencia contra las minorías. Educación en valores.
14. 26. Maltrato escolar: Causas, prevención, convivencia escolar y resolución pacífica de conflictos.
15. 27. Medidas de atención a la diversidad del alumnado. Alumnado con necesidades educativas especiales asociadas a condiciones sociales desfavorecidas.
16. 28. Causas y motivos del absentismo escolar. Estructura y agentes sociales que intervienen en la prevención y control del absentismo escolar. El papel del Educador o Educadora Social ante el absentismo escolar y protocolos de intervención.
17. 29. Evaluación y tratamiento del alumnado en situación de riesgo, en desamparo o en conflicto social. Procesos de acompañamiento y tutorización. Intervención del educador o educadora con el alumnado en situación de riesgo.
18. 30. El desarrollo evolutivo hasta los seis años en los diferentes ámbitos: Motor, cognitivo, lingüístico, afectivo y social. Alteraciones en el desarrollo.
19. 31. El desarrollo evolutivo hasta los doce años en los diferentes ámbitos: Motor, cognitivo, lingüístico, afectivo y social. Alteraciones en el desarrollo.
20. 32. Características generales de la adolescencia. El desarrollo físico, cognitivo, sexual y moral. El papel de los padres y madres y la influencia del grupo de iguales en el desarrollo de la personalidad.
21. 33. Problemas de comportamiento. Técnicas de modificación de conducta. La coordinación de los servicios educativos, sociales y de salud mental infanto-juvenil para los problemas de salud y comportamentales.
22. 34. El educador o educadora social en el contexto familiar: Intervención con familias en riesgo social. El Programa de Atención Familiar.
23. 35. El maltrato infantil (I): Conceptos y tipos. Etiología y modelos explicativos.
24. 36. El maltrato infantil (II): Factores de riesgo y factores de protección. Consecuencias en los y las menores.
25. 37. La familia (I). Modelos familiares en la sociedad actual. Las familias con factores de riesgo. La familia multiproblemática.
26. 38. La familia (II). Redes de apoyo formales e informales. La mediación familiar en los servicios sociales. La mediación y el arbitraje. Servicios de mediación familiar.
27. 39. La familia (III). Legislación y marco institucional. Políticas de Prevención y apoyo a las familias en las distintas Administraciones. Planes de prevención y apoyo a las familias. Ámbito europeo, estatal y autonómico.
28. 40. Infancia y familias. Legislación estatal y autonómica. Derechos y deberes de los menores. Menores en conflicto social.
29. 41. Infancia y Adolescencia (I). Competencias en el Ámbito Local. Intervención en el medio. Declaración de la situación de riesgo.
30. 42. Infancia y Adolescencia (II). Intervención de los Servicios Sociales Comunitarios. Programa de Tratamiento Familiar en la Comunidad Autónoma Andaluza. Competencia y Legislación de la Comunidad Autónoma Andaluza.
31. 43. Infancia y Adolescencia (III). Separación del menor de su medio familiar. Concepto Desamparo, Tutela y Guarda. Acogimiento Residencial y Acogimiento Familiar.
32. 44. Acogimiento familiar: Modalidad y complejidad. Acogimiento residencial de menores en Andalucía. Menores con graves problemas de conducta en acogimiento residencial.
33. 45. Decreto 210/2018, de 20 de noviembre, por el que se regula el procedimiento de actuación ante situaciones de riesgo y desamparo de la infancia y adolescencia en Andalucía.
34. 46. Servicios sociales y dependencia. Papel del educador o educadora social en la atención a personas dependientes y personas mayores.
35. 47. Drogas y otras adicciones. Papel del educador o educadora social.
36. 48. Servicio de Ayuda a Domicilio. Nueva regulación. Fundamentación, finalidad y objetivos. Papel del educador o educadora social.
37. 49. Servicio de convivencia y reinserción social. Papel del educador o educadora social.
38. 50. Igualdad y atención a la diversidad. Medidas de protección integral contra la violencia de género. Papel del educador o educadora social.
39. 51. La coordinación entre los profesionales de los servicios sociales. La coordinación con recursos y organismos externos. Procedimientos de coordinación.
40. 52. Intervención desde los servicios sociales con mujeres que sufren violencia de género. Papel del educador o educadora social.
41. 53. Marco legislativo en materia de derechos y atención a la infancia. Situaciones de riesgo, desprotección y desamparo. La Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia.
42. 54. Sistema de información sobre maltrato infantil en Andalucía (SIMIA): Procedimiento de actuación.
43. 55. Instrumento para la valoración de la gravedad ante situaciones de riesgo, desprotección y desamparo en Andalucía (VALÓRAME).
44. 56. El programa de Tratamiento Familiar en Andalucía. Marco teórico.
45. 57. Los Equipos de Tratamiento Familiar: Profesionales que los integran. Funciones y tareas comunes de equipo y específicas de cada profesional. Trabajo interdisciplinar. Principales actividades desarrolladas por los profesionales y recursos utilizados.
46. 58. Modalidades del Programa de Tratamiento Familiar con menores (I): Tratamiento a familias con menores en situación de riesgo. Finalidad, objetivos, personas destinatarias, criterios de inclusión. Perfil socioeducativo de las familias usuarias de los Equipos de Tratamiento Familiar.
47. 59. Modalidades del Programa de Tratamiento Familiar con menores (II): Tratamiento a familias para posibilitar la reunificación familiar: Finalidad, objetivos, personas destinatarias, criterios de inclusión.
48. 60. Minorías étnicas. Concepto de etnia. Etnicidad. Los derechos de las minorías étnicas. El derecho a la diversidad. Impacto social de las minorías étnicas como consecuencia de la emigración. La etnia gitana. El educador social en la atención a las minorías.