tècnic/a d'educació — Ayuntamiento de Reus

MATÈRIES COMUNES

1. 1. La Constitució Espanyola de 1978. Estructura i contingut. Principis generals.
2. 2. L’Estatut d’Autonomia de Catalunya. Idioma, bandera i organització territorial. La Generalitat de Catalunya i les institucions d’autogovern.
3. 3. El sistema de la distribució de competències entre l’Estat i les Comunitats Autònomes.
4. 4. El règim local espanyol: evolució històrica. El principi d'autonomia local. Els principis de proporcionalitat i de subsidiarietat. La Carta Europea d'Autonomia local.
5. 5. El règim competencial de les entitats locals.
6. 6. L'Administració pública: concepte i principis. La tipologia dels ens públics. Els òrgans administratius: concepte, classes i règim de funcionament. L’abstenció i la recusació.
7. 7. Interessats en el procediment: concepte, capacitat d’obrar, representació i els seus drets. Identificació, signatura i relació electrònica de les persones interessades.
8. 8. El ciutadà i l'administració. La capacitat del ciutadà davant de l'Administració. Les seves causes modificatives. Drets del ciutadà davant de l'Administració. La participació en les Administracions públiques.
9. 9. L’expedient administratiu. La gestió documental: forma i presentació de documents davant les administracions i l’arxiu. La digitalització de la documentació. El terminis en el procediment administratiu.
10. 10. El procediment administratiu: concepte i ordenació. Les fases del procediment: iniciació, instrucció i finalització. La tramitació simplificada del procediment. L’obligació de resoldre i notificar: suspensió i ampliació.
11. 11. L'acte administratiu: concepte, elements i motivació. L'eficàcia dels actes administratius: notificació i publicació dels actes. La retroactivitat dels actes. El silenci administratiu. Els mitjans d’execució forçosa dels actes.
12. 12. La nul·litat, anul·labilitat i irregularitats no invalidants. La convalidació, la conversió i la conservació dels actes. La rectificació i la revocació.
13. 13. Règim jurídic de la revisió dels actes en via administrativa: revisió d’ofici i recursos administratius.
14. 14. Disposicions generals sobre el procediment administratiu. Els mitjans electrònics aplicats al procediment administratiu comú.
15. 15. El servei públic. La doctrina clàssica i la seva evolució. Els diferents modes de gestió dels serveis públics. Les concessions: Les seves classes i naturalesa jurídica.
16. 16. Intervenció dels ens locals en l'activitat privada. Límits. Mitjans d'intervenció. Les llicències, autoritzacions i permisos. Caducitat i revocació. L'acció de foment.
17. 17. El municipi: concepte, elements, competències i serveis. L’organització municipal: òrgans necessaris i complementaris municipals i les seves competències. Impugnació dels actes i acords municipals.
18. 18. L’Ajuntament de Reus: el cartipàs i l’organització política. Descentralització administrativa municipal: organismes autònoms, empreses municipals, consorcis i fundacions. El Pla d’Acció Municipal.
19. 19. Règim de funcionament dels òrgans col·legiats. Classes de sessions. Requisits de constitució i celebració. Els acords de les entitats locals. Classes i formes d'adopció. Còmputs de majories. Actes i certificacions. Singularitats del procediment administratiu i de l'acte administratiu en l'esfera local.
20. 20. La transparència de l’activitat pública. Publicitat activa: concepte, principis, objecte. El Portal de Transparència.
21. 21. La justícia administrativa. La jurisdicció contenciosa administrativa. naturalesa, extensió i límits. Òrgans de la jurisdicció contenciosa administrativa i les seves competències. Les parts: capacitat, legitimació i postulació processal.
22. 22. Les hisendes locals. El finançament dels ens locals. Classes d’ingressos dels ens locals.
23. 23. El Pla d'igualtat entre homes i dones a les empreses.
24. 24. Llei orgànica 3/2007, de 22 de març, per a la igualtat efectiva de dones i homes.
25. 25. La Llei 31/1995, de 8 de novembre, de prevenció de riscos laborals.

MATÈRIES ESPECÍFIQUES

1. 1. Tema 1. L’educació com a dret reconegut i protegit pel Dret Internacional. Declaració universal dels Drets Humans, Convenció dels Drets dels Infants, àmbits de desplegament de l’Educació dins el marc dels Objectius de Desenvolupament Sostenible.
2. 2. Tema 2. El sistema educatiu: estructura i característiques generals.
3. 3. Tema 3. El sistema educatiu: Ensenyaments de règim general. Educació infantil, primària, secundària obligatòria, batxillerat, formació professional i educació especial
4. 4. Tema 4. El sistema educatiu: Ensenyament en règim especial, ensenyaments artístics i d’idiomes
5. 5. Tema 5. La Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’Educació. Ensenyament. Sistema educatiu
6. 6. Tema 6. Llei Orgànica 3/2020, de 29 de desembre, per la qual es modifica la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’educació
7. 7. Tema 7. La Llei 12/2009, de 10 de juliol, d’Educació a Catalunya. Principals característiques. Estructura i etapes del sistema educatiu
8. 8. Tema 8. Polítiques públiques educatives. Què han de garantir. Què han de protegir. Competències locals en matèria d’educació
9. 9. Tema 9. . Potencialitats dels governs locals en l’acció educativa i principis de corresponsabilitat.
10. 10. Tema 10. Els Consells Escolars Municipals i els consells escolars dels centres educatius: composició, funcionament i funció
11. 11. Tema 11. La participació en la infància. Programa Infants Ciutadans i Consell d’Infants Municipal.
12. 12. Tema 12. Els ajuntaments i els processos d’admissió d’alumnes als centres docents que reben finançament públic
13. 13. Tema 13. Les Oficines Municipals d'Escolarització
14. 14. Tema 14. Les Comissions de garanties d’admissió d’alumnes. Finalitats, funcions i organització.
15. 15. Tema 15. Necessitats d’escolarització del territori i propostes de planificació.
16. 16. Tema 16. El mapa de zonificació de Reus.
17. 17. Tema 17. Les adscripcions de primària a secundària a la ciutat de Reus
18. 18. Tema 18. Documentació normativa d’un centre educatiu
19. 19. Tema 19. La planificació i gestió educativa des de l’àmbit local. Les Taules de Planificació Educativa.
20. 20. Tema 20. L’educació en l’etapa 0-3 anys. Legislació Llars d’infants
21. 21. Tema 21. La xarxa d’escoles bressols municipals a Reus
22. 22. Tema 22. Programes educatius per a l’etapa de 0 a 3 anys.
23. 23. Tema 23. La importància de la participació familiar en les Escoles Bressols . El paper de les famílies
24. 24. Tema 24. Els plans educatius d’entorn. Objectius i Finalitats
25. 25. Tema 25. Els plans educatius d’entorn. Propostes d’actuacions
26. 26. Tema 26 Mecanismes que es poden portar a terme a nivell municipal per a fomentar l'escolarització equilibrada
27. 27. Tema 27. Activitats extraescolars i altres serveis educatius. Tipologia i models de gestió d’activitats extraescolars
28. 28. Tema 28. L’ús social dels equipaments educatius
29. 29. Tema 29. El paper de la família en els processos educatius. Associacions de famílies. Tipologia de famílies
30. 30. Tema 30. El calendari escolar. Normativa de referència i el paper dels ajuntaments
31. 31. Tema 31. L’equitat educativa. La igualtat d’oportunitats en educació. En què consisteix? Què hi podem fer des de l’Ajuntament?
32. 32. Tema 32 El lleure educatiu. Com podem treballar-hi des de l’Ajuntament
33. 33. Tema 33. L’educació no formal i la informal
34. 34. Tema 34. Xarxes educatives a la ciutat en educació no formal i informal
35. 35. Tema 35. La Formació Professional. El Consell de Formació Professional
36. 36. Tema 36. Les escoles d’adults a la ciutat de Reus. Planificació, gestió i execució.
37. 37. Tema 37. Les escoles d’adults. Oferta municipal
38. 38. Tema 38. Concepte de transversalitat. Superant el treball segmentat
39. 39. Tema 39. Educació i participació. Principis i programes per fomentar la participació
40. 40. Tema 40. El fracàs escolar versus l’èxit escolar. Programes de millora educativa.
41. 41. Tema 41 Programes d’innovació educativa. Quin paper podem tenir-hi com ajuntament
42. 42. Tema 42 . L’abandonament. L’absentisme. Concepte, conseqüències. Què hi podem fer des de l’Ajuntament
43. 43. Tema 43. Els serveis d’orientació i acompanyament educatiu. Serveis municipals que en formen part.
44. 44. Tema 44. El Servei d’Orientació dÀmbit Comunitari (SOAC)
45. 45. Tema 45. L’educació més enllà de l’escola i l’educació al llarg de la vida
46. 46. Tema 46. L’educació no discriminatòria i el sistema educatiu inclusiu.
47. 47. Tema 47. L’atenció a la diversitat des de l’àmbit local. Les unitats de detecció NESE
48. 48. Tema 48 Òrgans de govern, de participació i de coordinació dels centres educatius. Funcionament. Decret 102/2010, de 3 d' agost, d' autonomia dels centres educatius.
49. 49. Tema 49. La promoció de l’educació des de l’administració local
50. 50. Tema 50. Oferta educativa a la ciutat de Reus
51. 51. Tema 51. Els Serveis Educatius del Departament d’Educació i Formació Professional de la Generalitat de Catalunya.
52. 52. Tema 52 . Els conceptes bàsics de la Ciutat Educadora i el seu procés de construcció.
53. 53. Tema 53 . Red Estatal de Ciudades Educadoras. Estructura, principis, àmbits temàtics, xarxa d'intercanvis d'experiències.
54. 54. Tema 54 . Ciutats Amigues de la Infància. El Pla local d’infància i Adolescència.
55. 55. Tema 55 . Programes educatius vinculats a altres departaments municipals: salut, esports, medi ambient, benestar
56. 56. Tema 56. Activitats i recursos Educatius que s’oferten des de la Regidoria d’Educació. Qui hi col·labora. Temàtiques i oferta
57. 57. Tema 57. Les transicions educatives. El lligam entre les escoles bressols i el segon cicle d’educació infantil.
58. 58. Tema 58. Les transicions educatives. El pas de la primària a la secundària obligatòria.
59. 59. Tema 59. Les transicions educatives. Com podem acompanyar des del municipi en les etapes d’escolarització no obligatòries
60. 60. Tema 60 Programes europeus en matèria educativa
61. 61. Tema 61. Impacte i importància de les noves tecnologies aplicades a l’educació . TIC.
62. 62. Tema 62. Educació 360. Educació a temps complert. Com hi contribuïm des del municipi
63. 63. Tema 63. Els grans reptes globals de l’educació en el context de les ciutats. La incidència de l’educació en el desenvolupament social i econòmic del món actual i les ciutats.
64. 64. Tema 64. El Pla Local d’educació de Reus
65. 65. Tema 65. La planificació estratègica. El Pla d’Acció Municipal en matèria educativa