Plazo abierto

Educador/a Social (Escala de Administración Especial, subescala Técnica, clase Media) — Ayuntamiento de Alcúdia

Alcúdia, Baleares

Cierra en 18 días · 9 de octubre de 2026

Plan de prueba disponible. Sin tarjeta.

Plazas
1
Grupo
Grupo A2
Acceso
Turno libre

Última publicación oficial: 11 de septiembre de 2026

Estado del proceso

En qué punto está el proceso hoy y qué se ha publicado hasta ahora.

Se convoca una plaza de Educador/a social por concurso-oposición en turno libre. El plazo de inscripción de 20 días hábiles comienza al día siguiente de esta publicación en el BOE.

A fecha de 21 de septiembre de 2026, el proceso está en «plazo abierto» hasta el 9 de octubre de 2026. La última publicación oficial recogida es del 11 de septiembre de 2026.

Publicaciones del proceso

Todo lo que se ha publicado sobre este proceso, de lo más reciente a lo más antiguo, con su documento oficial.

2 publicaciones

Bases de la convocatoria

  1. Convocatoria BOE

    Se convoca una plaza de Educador/a social por concurso-oposición en turno libre. El plazo de inscripción de 20 días hábiles comienza al día siguiente de esta publicación en el BOE.

    BOE-A-2026-19032
  2. Convocatoria BOIB

    El Ayuntamiento de Alcúdia convoca 1 plaza de Educador/a Social mediante concurso-oposición por turno libre. El plazo de presentación de solicitudes es de 20 días hábiles a contar desde la publicación del extracto de la convocatoria en el BOE.

    BOIB-20260903-1dtjuaf

Plazas

Cuántas plazas se convocan y cómo se reparten entre turnos y especialidades.

Requisitos

Lo que hay que cumplir para presentarse, lo que cuesta y cómo se presenta la solicitud.

Titulación
Diplomado/a y/o graduado/a en Educación Social (o habilitación según Ley 8/2002 de Baleares).
Nacionalidad
Española o de la UE según art. 57 TREBEP.
Edad
Haber cumplido 16 años y no exceder la edad de jubilación forzosa.
Otros
  • No padecer enfermedad o defecto que impida el desarrollo de las funciones.
  • No haber sido separado del servicio de ninguna administración pública.
  • Nivel C1 de catalán.
  • Permiso de conducir clase B.
  • Certificado negativo del Registro Central de delincuentes sexuales.
  • Estar colegiado en el colegio profesional correspondiente.
Solicitud
Presentación en el Registro electrónico del Ayuntamiento de Alcúdia o formas del art. 16 de la Ley 39/2015, utilizando el modelo oficial (Anexo II).

fuente: BOE-A-2026-19032

Proceso selectivo

Los ejercicios que hay que superar, en el orden en que los fijan las bases.

2 ejercicios · Concurso-oposición

  1. Test — Primer exercici. Qüestionari tipus test

    Cuestionario de 40 preguntas más 5 de reserva con cuatro respuestas alternativas sobre el temario.

    40 preguntas · 90 min · eliminatorio · mínimo 20 de 40

  2. — Segon exercici. Cas pràctic

    Resolución por escrito de un supuesto práctico o distintas cuestiones prácticas sobre las tareas de la plaza.

    120 min · eliminatorio · mínimo 10 de 20

Fase de concurso

Constituye el 40% de la puntuación máxima. Se valoran: Experiencia profesional (18 puntos), Formación académica (12 puntos), Formación complementaria (8 puntos) y Conocimientos de catalán (2 puntos).

fuente: BOE-A-2026-19032

Temario

El programa completo de Educador/a Social (Escala de Administración Especial, subescala Técnica, clase Media), tema a tema, tal y como sale en la convocatoria.

64 temas

Fuente oficial del temario

Primera parte: Temario común

  1. 1. La Constitución Española de 1978: estructura y contenido. Los principios constitucionales y los valores superiores. Los derechos y deberes fundamentales: garantía y suspensión. La reforma de la Constitución. El Tribunal Constitucional.
  2. 2. La Corona: funciones constitucionales del Rey. Las Cortes Generales: composición, atribuciones y funcionamiento. El Poder Judicial: la organización judicial española. Otros órganos constitucionales: el Defensor del Pueblo y el Tribunal de Cuentas.
  3. 3. El Gobierno y la Administración. Relaciones del Gobierno con las Cortes Generales. La Administración General del Estado: regulación y composición.
  4. 4. El Estado de las Autonomías: las comunidades autónomas. Funciones y competencias del Estado y de las comunidades autónomas. Distribución de competencias entre el Estado y las comunidades autónomas.
  5. 5. La Unión Europea: los tratados. Las instituciones: el Consejo, el Parlamento, la Comisión Europea y el Tribunal de Justicia. Las fuentes del Derecho comunitario. Los fondos estructurales y sus objetivos prioritarios.
  6. 6. El Estatuto de Autonomía de las Illes Balears: estructura, contenido básico y principios fundamentales. Competencias de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears. La reforma del Estatuto de Autonomía.
  7. 7. El régimen local: principios constitucionales y regulación jurídica. La autonomía local. Entidades que integran la Administración local. Disposiciones generales de las bases del régimen local.
  8. 8. Los Consejos Insulares. Características generales. Composición, organización y competencias en el marco legislativo estatal y autonómico.
  9. 9. Los bienes de las entidades locales. Tipología. Prerrogativas y potestades de las entidades locales en relación con sus bienes. El inventario. Las haciendas locales. Clasificación de los recursos. Las ordenanzas fiscales y la potestad reglamentaria de las entidades locales en materia tributaria.
  10. 10. Las fuentes del Derecho administrativo (I). Concepto de Derecho administrativo. Jerarquía de fuentes: la Constitución. La ley. Disposiciones normativas con fuerza de ley. Los estatutos de autonomía y las leyes de las comunidades autónomas.
  11. 11. La potestad sancionadora de las administraciones públicas: principios y procedimiento. La responsabilidad patrimonial de las administraciones públicas: principios y procedimiento. Responsabilidad de las autoridades y del personal al servicio de las administraciones públicas.
  12. 12. La función pública local. Clases de personal. Régimen jurídico del personal de las entidades locales de las Illes Balears. Los derechos y deberes de los empleados públicos. Situaciones administrativas. Incompatibilidades y régimen disciplinario.
  13. 13. Transparencia: concepto y tipos. Publicidad activa: el Portal de Transparencia. Derecho de acceso a la información pública: concepto de información pública y reglas generales del procedimiento aplicable.
  14. 14. Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas. Objeto de la ley y ámbito de aplicación, capacidad de obrar, concepto de interesado y representación. La identificación de los interesados y sus derechos en el procedimiento. Derecho y obligación de relacionarse electrónicamente.
  15. 14. Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas. Normas generales de actuación en la actividad de las Administraciones Públicas. Términos y plazos.
  16. 15. Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas. De los actos administrativos: requisitos de los actos, eficacia, nulidad y anulabilidad.
  17. 16. Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas. Disposiciones sobre el procedimiento administrativo común: garantías del procedimiento, iniciación, ordenación, instrucción y finalización del procedimiento, y la tramitación simplificada. La revisión de los actos en vía administrativa.
  18. 17. La Ley 9/2017, de 8 de noviembre, de Contratos del Sector Público: objeto y ámbito de aplicación de la ley. Tipos de contratos del sector público. Contratos sujetos a regulación armonizada. Régimen jurídico de los contratos administrativos y de los contratos de derecho privado: los actos separables.
  19. 18. La Ley 19/2013, de 9 de diciembre, de transparencia, acceso a la información pública y buen gobierno. Publicidad activa y derecho de acceso a la información pública.
  20. 19. Normativa estatal y autonómica en materia de igualdad y contra la violencia de género: disposiciones generales, objeto, principios y políticas públicas. La violencia machista: definición, prevención y derecho a la protección efectiva.
  21. 20. La Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de Prevención de Riesgos Laborales. Riesgos y medidas preventivas asociadas al puesto de trabajo.
  22. 21. Marco normativo relativo a la protección de datos de las personas físicas. Principios de la protección de datos personales. Derechos de las personas. Responsable y encargado del tratamiento. Régimen sancionador. Autoridades de control. Derechos digitales.

Segunda parte: Temario específico

  1. 1. Marco constitucional y competencial de los servicios sociales: Constitución Española, Estatuto de Autonomía y régimen local.
  2. 2. La Cartera de Servicios Sociales de las Illes Balears: marco normativo, estructura y tipología de prestaciones.
  3. 3. Ley 4/2009 de Servicios Sociales de las Illes Balears. Objeto, principios y fines del sistema de servicios sociales. Derechos y deberes de las personas usuarias. Organización del sistema de servicios sociales de las Illes Balears. Servicios sociales comunitarios y servicios sociales especializados. Competencias de las administraciones públicas.
  4. 4. Ley 4/2009 de Servicios Sociales de las Illes Balears. Prestaciones del sistema de servicios sociales. Catálogo de prestaciones. Prestaciones garantizadas y no garantizadas. Profesionales de los servicios sociales. Participación de las personas usuarias. Coordinación, planificación y calidad de los servicios sociales.
  5. 5. Decreto 48/2011, de 13 de mayo, de Servicios Sociales Comunitarios Básicos. Concepto, principios y finalidades de los servicios sociales comunitarios básicos. Organización y estructura. Funciones de los servicios sociales comunitarios básicos. Atención individual, familiar y comunitaria. Equipo profesional y trabajo interdisciplinar.
  6. 6. Decreto 48/2011, de 13 de mayo, de Servicios Sociales Comunitarios Básicos. Prestaciones y actuaciones de los servicios sociales comunitarios básicos. Información, orientación y asesoramiento. Prevención, detección e intervención ante situaciones de necesidad o riesgo social. Intervención socioeducativa. Coordinación con otros servicios y recursos comunitarios.
  7. 7. Ley 9/2019, de 19 de febrero, de atención y derechos de la infancia y la adolescencia de las Illes Balears. Objeto y principios generales. Derechos de la infancia y la adolescencia. Interés superior del menor. Derecho a ser escuchado y a participar. Deberes y responsabilidades de las administraciones públicas. Prevención y promoción del bienestar infantil.
  8. 8. Ley 9/2019, de 19 de febrero, de atención y derechos de la infancia y la adolescencia de las Illes Balears. Situaciones de riesgo y actuaciones de protección. Desamparo. Medidas de protección. Guarda y tutela. Acogimiento familiar y residencial. Intervención con menores, adolescentes y familias. Coordinación de los servicios de protección.
  9. 9. Ley 9/2019, de 19 de febrero, de atención y derechos de la infancia y la adolescencia de las Illes Balears. Atención socioeducativa a niños, niñas y adolescentes. Prevención de situaciones de vulnerabilidad y exclusión social. Participación infantil y juvenil. Programas y recursos de apoyo a la familia. Autonomía personal y transición a la vida adulta de los jóvenes en situación de protección.
  10. 10. Ley Orgánica 1/1996, de 15 de enero, de Protección Jurídica del Menor. Principios generales de la protección jurídica de los menores. Interés superior del menor. Derechos de niños, niñas y adolescentes. Derecho a ser escuchado e informado. Actuación de los poderes públicos en materia de protección de menores.
  11. 11. Ley Orgánica 1/1996, de 15 de enero, de Protección Jurídica del Menor. Situaciones de riesgo y desamparo. Guarda y tutela administrativa. Medidas de protección. Acogimiento familiar y residencial. Intervención y seguimiento de los menores protegidos. Coordinación entre administraciones y servicios profesionales.
  12. 12. Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia. Objeto, principios y finalidades de la Ley. Concepto de violencia contra niños, niñas y adolescentes y principales formas de violencia. Derechos de las víctimas. Prevención, sensibilización y formación. Detección precoz y actuación ante situaciones de violencia.
  13. 13. Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia. Deber de comunicación de situaciones de violencia. Entornos seguros y protocolos de protección. Coordinación entre los servicios sociales, educativos, sanitarios y otros servicios públicos. Actuaciones de protección, asistencia, recuperación y reparación de las víctimas. Papel de los profesionales que trabajan con niños, niñas y adolescentes.
  14. 14. Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia. Prevención de la violencia en los ámbitos familiar, educativo, social, deportivo y digital. Protección frente al abuso y la explotación sexual, el ciberacoso y otras formas de violencia. Medidas de sensibilización y participación de los menores y adolescentes. Formación y capacitación de los profesionales.
  15. 15. Intervención socioeducativa en el ámbito de los servicios sociales. Concepto y principios de la educación social. Funciones y competencias profesionales del educador/a social en los servicios sociales. Acompañamiento socioeducativo individual, familiar y comunitario. Diagnóstico y valoración socioeducativa. Planificación, ejecución y evaluación de la intervención.
  16. 16. Intervención comunitaria, trabajo en red e inclusión social. Intervención socioeducativa comunitaria. Prevención de situaciones de riesgo y exclusión social. Trabajo en red y coordinación entre servicios y profesionales. Participación ciudadana y dinamización comunitaria. Promoción de la autonomía, la inclusión social y la igualdad de oportunidades.
  17. 17. Real Decreto Legislativo 1/2013, de 29 de noviembre, por el que se aprueba el Texto Refundido de la Ley General de derechos de las personas con discapacidad y de su inclusión social. Objeto y principios generales. Derechos de las personas con discapacidad. Igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal. Autonomía personal y vida independiente. Inclusión social y participación en la comunidad. Medidas de acción positiva y protección contra la discriminación. Obligaciones de los poderes públicos y medidas de inclusión social.
  18. 18. Ley 4/2005, de 29 de abril, sobre drogodependencias y otras adicciones de las Illes Balears. Objeto, ámbito de aplicación, conceptos y principios rectores de la Ley. Derechos de las personas usuarias de los servicios y centros de atención a las drogodependencias y otras adicciones. Prevención de las drogodependencias y otras conductas adictivas. Actuaciones preventivas en los ámbitos familiar, educativo, comunitario, laboral y social.
  19. 19. Ley 4/2005, de 29 de abril, sobre drogodependencias y otras adicciones de las Illes Balears. Atención integral a las personas con drogodependencias y otros trastornos adictivos. Servicios, centros y niveles de atención. Incorporación y reinserción social. Competencias de las administraciones públicas de las Illes Balears, consejos insulares y municipios. Instrumentos de planificación, coordinación y participación social. Régimen de infracciones y sanciones.
  20. 20. Marco legal de protección y responsabilidad de los menores: sistema de protección y sistema de justicia juvenil.
  21. 21. El sistema de servicios sociales comunitarios básicos: organización, funcionamiento y gestión a nivel municipal.
  22. 22. El/la educador/a social en los servicios sociales comunitarios básicos: perfil profesional, competencias y funciones.
  23. 23. El trabajo en equipo y el trabajo en red en los servicios sociales comunitarios. Equipos interdisciplinares y coordinación con los diferentes sistemas de protección social y agentes del territorio.
  24. 24. Planes locales de Infancia y Adolescencia (PLIA): objetivos, ámbitos de actuación y papel de los servicios sociales comunitarios básicos.
  25. 25. La intervención socioeducativa en los servicios sociales comunitarios básicos: intervención individual, familiar y con el entorno.
  26. 26. La intervención grupal y comunitaria en los servicios sociales comunitarios básicos: conceptos, metodologías, planificación y aplicación práctica. El papel del educador/a social.
  27. 27. La ética en los servicios sociales. Códigos de ética del educador social en relación con las personas usuarias, las instituciones y otros profesionales. La confidencialidad.
  28. 28. El trabajo con familias en situación de riesgo social.
  29. 29. Técnicas de intervención socioeducativa: entrevista, informe, plan de trabajo y proyecto educativo individual.
  30. 30. La mediación como herramienta socioeducativa.
  31. 31. Intervención con menores y familias en situación de riesgo y desamparo.
  32. 32. Maltrato infantil: concepto, tipología, factores de riesgo y niveles de gravedad.
  33. 33. Instrumentos y protocolos: BALORA y RUMI.
  34. 34. Prevención del maltrato infantil: niveles de intervención.
  35. 35. Absentismo y abandono escolar: conceptualización e intervención.
  36. 36. Exclusión social: conceptos, factores e intervención con personas adultas.
  37. 37. Inmigración: factores de riesgo, intervención socioeducativa y recursos en las Illes Balears.
  38. 38. Adicciones en jóvenes y adultos: prevención, factores de riesgo e intervención.
  39. 39. Violencia de género: concepto, tipologías e intervención desde los servicios sociales.
  40. 40. Personas con discapacidad: inclusión social y laboral. Recursos y servicios.
  41. 41. Personas mayores: programas de atención, envejecimiento activo y situaciones de maltrato.
  42. 42. Educación afectiva y sexual y uso de las nuevas tecnologías en menores y adolescentes: riesgos, prevención e intervención socioeducativa.

fuente: BOE-A-2026-19032

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