Educador/a social — Ayuntamiento de Reus

MATÈRIES COMUNES

1. 1. La Constitució Espanyola de 1978. Estructura i contingut. Principis generals. El sistema de la distribució de competències entre l’Estat i les Comunitats Autònomes. La Generalitat de Catalunya i les institucions d’autogovern.
2. 2. L’Estatut d’Autonomia de Catalunya. Idioma, bandera i organització territorial.
3. 3. El règim local espanyol: evolució històrica. El principi d'autonomia local. Els principis de proporcionalitat i de subsidiarietat. La Carta Europea d'Autonomia local. El règim competencial de les entitats locals.
4. 4. L'Administració pública: concepte i principis. La tipologia dels ens públics. Els òrgans administratius: concepte, classes i règim de funcionament. L’abstenció i la recusació.
5. 5. Interessats en el procediment: concepte, capacitat d’obrar, representació i els seus drets. Identificació, signatura i relació electrònica de les persones interessades.
6. 6. El ciutadà i l'administració. La capacitat del ciutadà davant de l'Administració. Les seves causes modificatives. Drets del ciutadà davant de l'Administració. La participació en les Administracions públiques.
7. 7. L’expedient administratiu. La gestió documental: forma i presentació de documents davant les administracions i l’arxiu. La digitalització de la documentació. El terminis en el procediment administratiu.
8. 8. El procediment administratiu: concepte i ordenació. Les fases del procediment: iniciació, instrucció i finalització. La tramitació simplificada del procediment. L’obligació de resoldre i notificar: suspensió i ampliació.
9. 9. L'acte administratiu: concepte, elements i motivació. L'eficàcia dels actes administratius: notificació i publicació dels actes. La retroactivitat dels actes. El silenci administratiu. Els mitjans d’execució forçosa dels actes.
10. 10. La nul·litat, anul·labilitat i irregularitats no invalidants. La convalidació, la conversió i la conservació dels actes. La rectificació i la revocació.
11. 11. Règim jurídic de la revisió dels actes en via administrativa: revisió d’ofici i recursos administratius.
12. 12. Disposicions generals sobre el procediment administratiu. Els mitjans electrònics aplicats al procediment administratiu comú.
13. 13. El servei públic. La doctrina clàssica i la seva evolució. Els diferents modes de gestió dels serveis públics. Les concessions: Les seves classes i naturalesa jurídica.
14. 14. El municipi: concepte, elements, competències i serveis. L’organització municipal: òrgans necessaris i complementaris municipals i les seves competències. Impugnació dels actes i acords municipals.
15. 15. Règim de funcionament dels òrgans col·legiats. Classes de sessions. Requisits de constitució i celebració. Els acords de les entitats locals. Classes i formes d'adopció. Còmputs de majories. Actes i certificacions. Singularitats del procediment administratiu i de l'acte administratiu en l'esfera local.
16. 16. La transparència de l’activitat pública. Publicitat activa: concepte, principis, objecte. El Portal de Transparència.
17. 17. Llei orgànica 3/2007, de 22 de març, per a la igualtat efectiva de dones i homes.
18. 18. El Pla d'igualtat entre homes i dones a les empreses.
19. 19. La Llei 31/1995, de 8 de novembre, de prevenció de riscos laborals.

MATÈRIES ESPECÍFIQUES

1. 1. Llei 12/2007, d’11 d’octubre de serveis socials. Finalitat dels serveis socials, objectius i principis rectors del sistema públic de serveis socials.
2. 2. El Sistema Públic de Serveis Socials: principis, nivells en què s’estructura i competències de les diferents administracions.
3. 3. Llei 14/2010, de 27 de maig, dels drets i oportunitats de la infància i l’adolescència. Aspectes més rellevants. Drets i oportunitats en la infància i adolescència.
4. 4. Indicadors de risc en la infància i l’adolescència i els factors de protecció.
5. 5. La Llei 17/2020, de 22 de desembre, de modificació de la Llei 5/2008, del dret de les dones a erradicar la violència masclista.
6. 6. La llei 39/2006, de 14 de desembre, de Promoció de l'autonomia personal i Atenció a les persones en situació de dependència. (LAPAD). Drets i obligacions de les persones en situació de dependència. Els graus de dependència. El programa individual d’atenció. El catàleg de serveis de la LAPAD i les prestacions econòmiques.
7. 7. La Llei 24/2015, de 29 de juliol, de mesures urgents per afrontar l’emergència en l’àmbit de l’habitatge i la pobresa energètica. Protocols d'actuació. L'habitatge d'emergència social. Les meses de valoració de l'adjudicació d'habitatges d'emergència social. Reglaments. Criteris d'accés. Procediments. El paper dels Serveis Socials Bàsics davant l’exclusió residencial i la pobresa energètica.
8. 8. Els Serveis Socials bàsics d’atenció primària. Paper i funcions de l’educador/a social. El treball en equip. Concepte. Característiques. L’aportació dels professionals en el context dels equips interdisciplinaris. La coordinació en l’àmbit de la intervenció individual i grupal.
9. 9. La intervenció social comunitària. Concepte. Característiques. Perspectives metodològiques i processos d’intervenció. Tècniques soicoeducatives d’intervenció. Treball amb xarxes comunitàries. Aplicació als Serveis Socials d’atenció primària. L’acció comunitària com estratègia per al desenvolupament.
10. 10. L'ètica dels professionals de Serveis Socials. El codi deontològic professional. El codi deontològic de l’educador/a social.
11. 11. Els recursos socials i els professionals com a recurs. Interrelacions entre l'atenció individualitzada/familiar, el treball grupal i el treball comunitari.
12. 12. Planificació i avaluació als serveis socials municipals. Criteris i Metodologia. Sistema d'indicadors.
13. 13. Classes i tècniques d’entrevista. Planificació i procediment. Entrevistes orientades a l’usuari. L’entrevista situacional (despatx, domicili, escola, etc)
14. 14. Gestió positiva de conflictes. El conflicte com a element inherent a les relacions humanes. Tècniques per a la gestió i resolució positiva de conflictes: negociació, facilitació, mediació, mesures reparadores i practiques restauratives.
15. 15. Relacions positives amb l'entorn. Programes socioeducatius. Dinamització dels espais informals públics com espais socioeducatius. Treball en xarxa amb altres agents de l'entorn en el marc de les pròpies competències.
16. 16. Els models de famílies. Estructures, patrons relacionals i relacions conjugals. El vincle, tipus de vincle entre pares/mares i fills i conseqüències en el desenvolupament dels infants i adolescents.
17. 17. La intervenció amb famílies. Metodologia d’intervencions en situacions de risc. L’actuació dels professionals en famílies multiproblemàtiques en l’àmbit dels serveis socials bàsics.
18. 18. Les necessitats bàsiques dels infants. Desenvolupament de les competències parentals. Promoció de les competències parentals.
19. 19. Definició conceptual de les situacions de risc social en la infància i l’adolescència. Factors de risc social i factors de protecció. Indicadors. Mesures d’atenció social i educativa davant les situacions de risc.
20. 20. Les tècniques i els mètodes d'intervenció amb infants i adolescents en risc d'exclusió social i les seves famílies. Observació i diagnòstic. L'elaboració d'informes i la proposta d'actuacions. Elaboració i execució d'un pla d'intervenció i de millora personal i familiar. Avaluació de la intervenció.
21. 21. Circuit i recursos de la protecció de la infància. Relació SBAS i SEAIA.
22. 22. El Compromís socioeducatiu per a les situacions de risc greu dels infants i adolescents. Estructura i finalitat.
23. 23. L'atenció no residencial a la infància i l'adolescència en situació de risc social o de desemparament. La intervenció professional de l’educador/a social en la valoració, actuació i atenció d'infants i adolescents en risc. Seguiment i intervenció en les famílies amb infants i adolescents en risc. L'atenció als joves extutelats.
24. 24. Definició i tipologies de maltractament infantil. Elements de detecció del maltractament infantil. Intervenció i tractament. La violència vicària. Concepte, restriccions en la relació del progenitor i els seus fills/es.
25. 25. El Servei d’orientació i acompanyament a les famílies.
26. 26. L’abús sexual a infants i adolescents. Prevenció en l’abús sexual i maltractaments infantils. Elements de detecció a través del nen, la família i els entorns propers i els serveis. El Model Barnahus: finalitat i funcions. Professionals que el componen. Protocol d’actuació. Relació amb els Serveis Socials d’atenció primària.
27. 27. La violència masclista. Tipus de violència. La intervenció dels Serveis Socials bàsics. Els SIAD i la seva intervenció. El SIE. Funcions, professionals que el componen i manera d’intervenir. El projecte tècnic de Punt de Trobada. Funcions i objectius. El seu funcionament. Formes d’accés.
28. 28. L’Absentisme. Abandonament escolar prematur. Definició i tipologia. Protocol d’intervenció.
29. 29. Procés d'intervenció en situacions d'absentisme. Prevenció, detecció i intervenció de l’educador_a social des dels serveis socials bàsics. La coordinació i el treball cooperatiu amb els centres educatius. Els itineraris educatius adaptats
30. 30. Els alumnes amb necessitats específiques de suport educatiu: necessitats educatives especials, altes capacitats, trastorns d'aprenentatge i de comunicació, incorporació tardana al sistema educatiu i situacions socioeconòmiques desafavorides.
31. 31. L’educació inclusiva. Mesures d’atenció a la diversitat en l’àmbit educatiu.
32. 32. El model de serveis d’intervenció socioeducativa dins del marc dels serveis socials bàsics. Definició i classificació dels diferents tipus de maltractaments entre iguals. La detecció, prevenció i intervenció en casos de maltractaments entre iguals. El maltractament entre alumnes, tipologies.
33. 33. Avantatges i riscos en l'ús d’internet i xarxes socials en infants i adolescents. Els riscos de les xarxes socials en la salut mental dels adolescents. La prevenció en l’abús de les xarxes socials. Intervenció individualitzada i familiar per part dels equips de serveis socials.
34. 34. La condició social i evolutiva dels joves i adolescents. Intervenció socioeducativa en adolescents i joves. Disseny i planificació de recursos adreçats a la població juvenil.
35. 35. La inserció sociolaboral. Paper Paper dels dels serveis socials bàsics. Rol de l’educador/a.
36. 36. L’exclusió residencial. Classificació ETHOS. Les persones en situació de sensellarisme. Factors de risc. La intervenció de l’integrador_a social.
37. 37. Els recursos d’atenció a persones amb consum de substàncies addictives i els seus efectes sobre la salut i el benestar. La prevenció i l'assistència a Catalunya en matèria de substàncies que poden generar dependència. Prevenció, detecció i intervenció dels equips de serveis socials. Relació amb els serveis especialitzats.
38. 38. Els plans de desenvolupament comunitari. Concepte i marc metodològic. Els serveis socials i els plans comunitaris. Reptes i potencials.
39. 39. Els recursos educatius, socioeducatius, formatius, laborals i de temps lliure a la ciutat de Reus.
40. 40. Les eines de diagnòstic social. La Matriu d'autosuficiència (SSM-CAT): eina per detectar i prevenir situacions de necessitats socials. Nivells, dominis i suplements. Indicadors.
41. 41. L’impacte de la immigració en la societat catalana. La societat multicultural i la pluralitat religiosa i de creences. La integració social de les persones immigrants. Immigració i mercat laboral. Immigració i Educació. La immigració des de la perspectiva de gènere.