Plazo cerrado

Profesor/a de Música — Ayuntamiento de Cornellà de Llobregat

Barcelona, Cataluña Oficial de Primera Pintor/a, Oficial de Primera Carpintero/a y Profesor/a de Música

Cerró el 27 de agosto de 2026

Plan de prueba disponible. Sin tarjeta.

Plazas
1
Grupo
Grupo C2
Acceso
Turno libre

Última publicación oficial: 7 de agosto de 2026

Estado del proceso

En qué punto está el proceso hoy y qué se ha publicado hasta ahora.

Convocatoria para cubrir 4 plazas de personal laboral fijo (1 Oficial Pintor, 2 Oficial Carpintero, 1 Profesor de Música) mediante concurso-oposición en el Ayuntamiento de Cornellà de Llobregat. El plazo de inscripción es de 20 días hábiles a contar desde el 31 de julio de 2026 (día siguiente a la publicación en el DOGC).

A fecha de 21 de septiembre de 2026, el proceso está en «plazo cerrado» desde el 27 de agosto de 2026. La última publicación oficial recogida es del 7 de agosto de 2026.

Publicaciones del proceso

Todo lo que se ha publicado sobre este proceso, de lo más reciente a lo más antiguo, con su documento oficial.

2 publicaciones

  1. Convocatoria BOE

    Convocatoria para cubrir 4 plazas de personal laboral fijo (1 Oficial Pintor, 2 Oficial Carpintero, 1 Profesor de Música) mediante concurso-oposición en el Ayuntamiento de Cornellà de Llobregat. El plazo de inscripción es de 20 días hábiles a contar desde el 31 de julio de 2026 (día siguiente a la publicación en el DOGC).

    BOE-A-2026-17223
  2. Convocatoria DOGC

    Convocatoria para una plaza de Profesor/a de música (Grupo A2) en el Ayuntamiento de Cornellà de Llobregat mediante concurso-oposición. Incluye la creación de una bolsa de trabajo.

    DOGC-1051486

Plazas

Cuántas plazas se convocan y cómo se reparten entre turnos y especialidades.

Requisitos

Lo que hay que cumplir para presentarse, lo que cuesta y cómo se presenta la solicitud.

Titulación
Graduat escolar, ESO o FP I, o equivalent.
Nacionalidad
Espanyola, o de otros estados miembros de la UE, o estados con libre circulación de trabajadores (con las excepciones de participación en poder público).
Edad
Haver complert 16 anys i no superar l'edat establerta per la normativa vigent d'accés a l'ocupació.
Otros
  • No haver estat separat/da del servei de cap administració pública.
  • Capacitat funcional per al desenvolupament de les funcions.
  • Coneixement del nivell elemental B1 de català (acreditable o mediante prueba).
  • Coneixement del nivell elemental B1 de castellà (para aspirantes de países donde no sea oficial).
Tasas
No indicadas · exenciones: Las personas que acrediten estar en situación de desempleo tendrán una reducción del 100% de la tasa.
Solicitud
Presentación electrónica a través del formulario en la sede electrónica del Ayuntamiento de Cornellà. Presentar solicitud

fuente: BOE-A-2026-17223

Proceso selectivo

Los ejercicios que hay que superar, en el orden en que los fijan las bases.

3 ejercicios · Concurso-oposición

  1. Test — Exercici 1

    Consistirá en respondre un 20 preguntes tipus test de referit al temari Annex.

    20 preguntas · eliminatorio · mínimo 10 de 20

  2. — Exercici 2

    Consistirá en resoldre un cas pràctic amb preguntes tancades relacionat amb el temari Annex i les tasques a desenvolupar.

    eliminatorio · mínimo 20 de 40

  3. Idiomas — Exercici 3

    Avaluació de coneixements de la llengua catalana. Es pot quedar exempt amb nivell B1 de la Secretaria de Política Lingüística.

    eliminatorio

Fase de concurso

Valoración de méritos hasta un máximo de 40 puntos: 20 puntos por experiencia profesional (administración pública/empresa privada) y 20 puntos por formación académica y complementaria.

Por especialidad: Este documento es exclusivamente para la especialidad de 'Oficial 1a Pintor'. Aunque el anuncio menciona otras especialidades, este texto solo detalla esta.

fuente: BOE-A-2026-17223

Temario

El programa completo de Profesor/a de Música, tema a tema, tal y como sale en la convocatoria.

48 temas

Fuente oficial del temario

I. El Treball del Professor de Música

  1. 1. La planificació anual i la programació d'aula en l'ensenyament musical municipal.
  2. 2. Metodologies actives i participatives a la classe de música.
  3. 3. L'ensenyament instrumental individual i col·lectiu: enfocaments i estratègies.
  4. 4. El desenvolupament de l'audició activa i la discriminació sonora a l'aula.
  5. 5. La iniciació al llenguatge musical: ritme, melodia i harmonia en els primers cursos.
  6. 6. L'ús de les noves tecnologies en l'ensenyament musical: recursos i aplicacions.
  7. 7. L'avaluació formativa i sumativa en el context de l'escola municipal de música.
  8. 8. L'atenció a la diversitat a l'aula de música: estratègies d'inclusió.
  9. 9. El foment de la creativitat i la improvisació musical en els alumnes.
  10. 10. La direcció d'agrupacions musicals escolars: orquestres, cors, bandes, etc.
  11. 11. L'organització i gestió del material didàctic i els instruments a l'aula.
  12. 12. La comunicació i la col·laboració amb les famílies dels alumnes.
  13. 13. La tutoria i el seguiment individualitzat del progrés de l'alumnat.
  14. 14. La resolució de conflictes i la gestió de l'aula en un entorn musical.
  15. 15. La formació permanent del professorat de música: actualització pedagògica i musical.
  16. 16. La importància de la motivació i el desenvolupament de l'interès per la música en els alumnes.

II. Instal·lacions d'una Escola de Música

  1. 17. Requisits acústics i d'insonorització de les aules de música.
  2. 18. Disseny i distribució de l'espai a les aules per a diferents activitats musicals.
  3. 19. Equipament bàsic d'una aula de música: instruments, mobiliari, material audiovisual.
  4. 20. L'aula de percussió: característiques i necessitats específiques.
  5. 21. Espais per a la pràctica de conjunt: sales d'assaig, auditori.
  6. 22. La biblioteca musical i l'arxiu de partitures: organització i gestió.
  7. 23. Criteris de seguretat i manteniment de les instal·lacions i l'equipament musical
  8. 24. Adaptació de les instal·lacions per a persones amb diversitat funcional.
  9. 25. La importància dels espais comuns: recepció, sala d'espera, etc.
  10. 26. Planificació i gestió de la inversió en noves instal·lacions i equipament.

III. Organització d'una Escola de Música

  1. 27. L'organigrama funcional d'una escola municipal de música: rols i responsabilitats.
  2. 28. El projecte educatiu de centre: elaboració, desenvolupament i avaluac
  3. 29. La normativa de règim intern de l'escola de música.
  4. 30. Els processos d'admissió i matriculació d'alumnes.
  5. 31. La gestió d'horaris i la distribució de professorat i aules.
  6. 32. La coordinació entre els diferents professors i especialitats instrumentals.
  7. 33. L'organització d'activitats complementàries: concerts, audicions, tallers.
  8. 34. La col·laboració amb altres institucions i entitats musicals del municipi.
  9. 35. La promoció i difusió de l'oferta educativa de l'escola de música.
  10. 36. La gestió administrativa i econòmica d'una escola municipal de música.
  11. 37. La participació de la comunitat educativa en la gestió de l'escola.
  12. 38. L'avaluació interna de l'escola de música: indicadors de qualitat i millora contínua.

IV. Lleis sobre Escoles de Música

  1. 39. La Llei Orgànica d'Educació (LOE) i la seva incidència en els ensenyaments musicals no reglats.
  2. 40. La normativa específica de la Comunitat Autònoma de Catalunya sobre escoles de música.
  3. 41. L'Ordre de 30 de juliol de 1992, per la qual es regulen les condicions de creació i funcionament de les Escoles de Música i Dansa
  4. 42. El Reial Decret 303/2010, de 15 de març, pel qual s'estableixen els requisits mínims dels centres que imparteixen ensenyaments artístics regulats en la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'Educació.
  5. 43. La legislació vigent en matèria de protecció de dades i la seva aplicació en l'àmbit educatiu musical.
  6. 44. La normativa sobre prevenció de riscos laborals en centres educatius musicals.
  7. 45. La legislació sobre la participació i representació dels professors en els centres educatius públics.
  8. 46. El marc legal de l'autonomia dels centres educatius municipals.
  9. 47. Les lleis i normatives relatives a la contractació de professorat en l'administració local.
  10. 48. La normativa sobre subvencions i finançament de les escoles municipals de música

fuente: BOE-A-2026-17223

Otras oposiciones que te pueden encajar

Convocatorias de tu comunidad y de tu grupo, con el plazo que les queda y en qué punto está cada proceso.

Plazo abierto Cierra en 4 días

Cambrer netejador

Generalitat de Catalunya - Departament d'Educació i Formació Professional · Tarragona

Plazo abierto Cierra en 4 días

Auxiliar administrativo

Generalitat de Catalunya - Departament de la Presidència · Barcelona

Plazo abierto Cierra en 7 días

Administratiu

Agència de l'Habitatge de Catalunya · Barcelona

Plazo abierto Cierra en 7 días

Administratiu

Agència de l'Habitatge de Catalunya · Barcelona

Plazo abierto Cierra en 7 días

Administratiu

Agència de l'Habitatge de Catalunya · Tortosa

Ver todas las convocatorias →

¿Algo no cuadra o quieres preguntarnos por Profesor/a de Música en Barcelona, Cataluña?
Escríbenos a jordi@typedai.com.

Del boletín al temario

¿Ya sabes a cuál te presentas?

Sube el temario de tu convocatoria a Typed AI y conviértelo en test, flashcards, esquemas y resúmenes para empezar a estudiarlo hoy mismo.