Convocada desde el 8 de agosto de 2026

Técnico/a de Infancia y Juventud — Ayuntamiento de Abrera

Abrera, Cataluña

Sin plazo de solicitud abierto

Empezar gratis Ver las bases oficiales

Plan de prueba disponible. Sin tarjeta.

Plazas: 1
Grupo: Grupo A2
Acceso: Turno libre

Última publicación oficial: 17 de agosto de 2026

Estado Plazas Requisitos Proceso selectivo Temario (60)

Estado del proceso

En qué punto está el proceso hoy y qué se ha publicado hasta ahora.

Este documento es exclusivamente un formulario de solicitud (instancia) para una convocatoria antigua (665/2022). No constituye una apertura de plazo, lista de admitidos, convocatoria nueva ni evento relevante para el opositor.

A fecha de 21 de septiembre de 2026, el proceso está en «convocada» desde el 8 de agosto de 2026. La última publicación oficial recogida es del 17 de agosto de 2026.

Publicaciones del proceso

Todo lo que se ha publicado sobre este proceso, de lo más reciente a lo más antiguo, con su documento oficial.

4 publicaciones

Bases de la convocatoria

Consultar las bases (PDF) Fuente oficial

Otra publicación 17 de agosto de 2026 AJUNTAMENTAB

Este documento es exclusivamente un formulario de solicitud (instancia) para una convocatoria antigua (665/2022). No constituye una apertura de plazo, lista de admitidos, convocatoria nueva ni evento relevante para el opositor.
OND-20260817-10zqv28
Corrección 17 de agosto de 2026 AJUNTAMENTAB

Rectificación de las bases reguladoras del proceso selectivo para una plaza de Técnico/a de Infancia y Juventud (A2), modificando la descripción de la tercera prueba (valoración de competencias profesionales) para incluir un test de competencias y/o personalidad además de la entrevista.
OND-20260817-rmscsp
Otra publicación 8 de agosto de 2026 AJUNTAMENTAB

El documento es un formulario de solicitud de admisión (instancia) para el proceso selectivo de la convocatoria 665/2022 para una plaza de Técnico de Infancia y Juventud y bolsa de trabajo en el Ayuntamiento de Abrera. No es la convocatoria en sí ni abre plazo.
OND-20260808-voc831
Corrección 8 de agosto de 2026 AJUNTAMENTAB

Rectificación de las bases reguladoras del proceso selectivo para una plaza de Técnico/a de Infancia y Juventud. La modificación afecta a la tercera prueba, que ahora consistirá en un test de competencias y/o personalidad además de la entrevista individualizada.
OND-20260808-1yxgihi

Plazas

Cuántas plazas se convocan y cómo se reparten entre turnos y especialidades.

Plazas

fuente: OND-20260817-rmscsp

Requisitos

Lo que hay que cumplir para presentarse, lo que cuesta y cómo se presenta la solicitud.

Titulación: Diplomatura, grau o títol equivalent en treball social, educació social o de la llicenciatura o grau de psicologia, pedagogia o psicopedagogia.
Nacionalidad: española o de la UE
Edad: 16 años y no exceder la edad de jubilación forzosa
Otros: Capacitat funcional para el desarrollo de las tareas.
No estar separado mediante expediente disciplinario ni inhabilitado para el ejercicio de funciones públicas.
Conocimientos de lengua catalana nivel C1 (o realizar la prueba).
No haber sido condenado por sentencia firme por delito contra la libertad e indemnidad sexual.
Pago de la tasa de inscripción.
Tasas: 30,00 € · exenciones: Exención por estar en situación de desempleo acreditada mediante certificado de la Oficina de Treball o SEPE, no beneficiario de prestaciones y que no sea mejora de empleo.
Solicitud: Preferentemente a través de la sede electrónica del Ayuntamiento de Abrera o registro electrónico de las administraciones públicas; o presencialmente en las oficinas de registro del Ayuntamiento. Presentar solicitud

fuente: OND-20260808-1yxgihi

Proceso selectivo

Los ejercicios que hay que superar, en el orden en que los fijan las bases.

4 ejercicios · Concurso-oposición

Test — Primera prova. Prova de coneixements generals i específics

Consistirá en un cuestionario tipo test con 4 respuestas alternativas sobre el temario general y específico.

30 preguntas · 45 min · eliminatorio · mínimo 10 de 20
— Segona prova. Supòsits pràctics

Resolución por escrito o demostración práctica de uno o varios supuestos relacionados con las funciones del puesto.

120 min · eliminatorio · mínimo 15 de 30
Idiomas — Tercera prova. De coneixements de llengua catalana i castellana

Prueba de conocimientos de catalán (y castellano para extranjeros) obligatoria para quien no acredite estar exento.

eliminatorio
Psicotécnico — Quarta prova. Acreditació de competències professionals

Test de personalidad y competencias y entrevista personal.

60 min · eliminatorio · mínimo 10 de 20

Fase de concurso

Experiencia profesional (hasta 15 puntos por servicios como Técnico/a A2 y hasta 10 por otros), formación (hasta 6 puntos por cursos y hasta 7 por titulaciones), catalán (hasta 1 punto nivel C2) y ACTIC (hasta 1 punto). Total máximo 30 puntos.

fuente: OND-20260808-1yxgihi

Temario

El programa completo de Técnico/a de Infancia y Juventud, tema a tema, tal y como sale en la convocatoria.

60 temas

Fuente oficial del temario

Temari general

1. La Constitució Espanyola de 1978. Títol Primer, Capítol I - II: Drets i llibertats. Secció 1a: els drets fonamentals i de les llibertats públiques. Capítol II, Secció 2a: Dels drets i dels deures dels ciutadans (arts. del 14 al 38).
2. L’Estatut d’Autonomia de Catalunya: títol II, Capítol VI El Govern Local. Secció primera: Organització territorial local (arts. del 83 al 85). Secció segona: El municipi (arts. del 86 al 88) i secció quarta: La comarca i els altres ens locals supramunicipals (arts. 92 i 93).
3. Llei 7/1985, de 2 d’abril, reguladora de les bases de règim local. Títol I Disposicions Generals (articles de l’1 al 10). Títol II El municipi: del Capítol I Territori i població (articles 11 i 12) i del Capítol II Organització (articles del 19 al 24 bis, ambdós inclosos).
4. Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques. El procediment administratiu com a mecanisme i garantia d’una correcta actuació administrativa.
5. Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques. L’acte administratiu com a manifestació de l’activitat administrativa.
6. Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques. L’acte administratiu com a manifestació de l’activitat administrativa.
7. Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques. Aspectes generals de l’activitat administrativa.
8. Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques. Regulació del procediment administratiu.
9. Reial Decret Legislatiu 5/2015, de 30 d’octubre, Text refós de la Llei de l’Estatut Bàsic de l’Empleat Públic (TREBEP), Règim d’incompatibilitats i règim disciplinari.
10. Protecció de dades personals.
11. Polítiques d'igualtat de gènere, La Llei Orgànica 3/2007, de 22 de març, per la igualtat efectiva de dones i homes.
12. Prevenció de riscos laborals. Marc normatiu bàsic. Conceptes bàsics sobre PRL. Seguretat en el treball: conceptes clau, normativa i accidents de treball.

Temari específic

13. Conceptes teòrics sobre la joventut. La joventut com a sector social.
14. La dinàmica de grups. Comportament individual i de grup.
15. Els moviments educatius i de temps lliure infantil i juvenil.
16. La informació juvenil. Els serveis d'informació juvenil. Informació, assessorament i orientació.
17. El rol i les aportacions del tècnic d’infància i joventut de l'Administració Local. Objectius prioritaris de l'acció sòcio-educativa. Fases de l'acció sòcio-educativa. Treball en equip i planificació de l'acció.
18. El treball dels tècnics municipals en la xarxa interinstitucional del municipi.
19. Polítiques de joventut i infància des de l'Administració Local, des de la vessant integral i integradora.
20. Models de participació del jovent als municipis.
21. Models de participació de la infància als municipis.
22. Actuacions en matèria de treball adreçades als joves del municipi. Vinculació amb altres serveis. Objectius del projecte.
23. Ajuts i subvencions existents en l'àmbit de joventut i infància.
24. Marc normatiu i competències de les diverses administracions locals en matèria d’infància i joventut.
25. Aprenentatge servei en l'àmbit de l'educació i joventut.
26. El joc de descoberta. El joc d'exploració. El joc simbòlic i el joc dramàtic en la infància.
27. Característiques i criteris de selecció de les activitats musicals. Recursos didàctics. La influència de la imatge en el nen i la nena. La lectura i interpretació d'imatges. El cinema, la televisió i la publicitat.
28. Noves necessitats educatives i socials. Programes educatius mes enllà de l'horari lectiu. Avaluació dels programes i projectes educatius en l'àmbit de l'educació no obligatòria.
29. Drets i deures dels nois/noies en el marc de l'escolaritat no obligatòria.
30. La igualtat, la educació i accions de sensibilització envers la infància.
31. Les Polítiques de Joventut en el marc de la Unió Europea. Programes europeus en matèria de Joventut. Llibre blanc de la joventut europea.
32. Generalitat de Catalunya. Competències i suports en l’àmbit d’Infància i Joventut. Pla Nacional de Joventut.
33. Llei 14/2010, del 27 de maig, dels drets i les oportunitats en la infància i l’adolescència.
34. Llei 33/2010, de l’1 d’octubre, de polítiques de joventut
35. Delegació de competència en matèria d’administració local i les competències envers la infància i la Joventut.
36. Plans Locals d’Infància i Joventut.
37. Equipaments i Serveis Municipals d’Infància i Joventut. Gestió d’equipaments Infantils i juvenils.
38. Festes populars i tradicionals del Municipi, participació d’infants i joves.
39. Organització d’actes i espectacles públics en espais oberts.
40. Joves i emancipació (treball, habitatge, salut...).
41. Activitats d’educació en el lleure: Legislació i normativa.
42. Funció educadora i socialitzadora de la família.
43. La Dinamització juvenil. Programes i característiques.
44. Les noves tecnologies i xarxes socials vers els infants i els joves.
45. Objecte i Finalitat de Serveis Socials. Objectius de les polítiques de serveis socials. Principis rectors del sistema públic de serveis socials. Dret d’accés i d’informació als serveis socials.
46. Prestacions del sistema públic de serveis socials: definició, tipologia i explicació de cadascun dels tipus.
47. Organització territorial dels Serveis Socials. Cartera de serveis socials.
48. Llei 14/2010 dels drets i oportunitats en la infància i adolescència. Principis rectors.
49. Llei 14/2010 dels drets i oportunitats en infància i adolescència. Les situacions de risc: definició, intervenció dels serveis socials i mesures d’atenció social i educativa davant les situacions de risc. T
50. Llei 14/2010 dels drets i oportunitats en infància i adolescència. El desemparament.
51. Llei 14/2010. Drets dels infants i els adolescents en l’àmbit familiar, el benestar social i personals i en la salut i educació
52. Els Equip d’Atenció a la infància i Adolescència (EAIA).
53. Llei 14/2010 dels drets i oportunitats en infància i adolescència. Tipus d’acolliments
54. Els serveis socioeducatius. Definició, objectius, àmbit d’actuació i tipologia.
55. El servei d’atenció diürna
56. Servei d’Intervenció Socioeducativa Itinerant
57. Servei 0-3 anys dins els serveis socioeducatius
58. Servei d’acompanyaments als joves de 16 i 17 anys dins els serveis socioeducatius
59. Servei d’intervenció amb les famílies dins els serveis socioeducatius
60. Tipus de maltractaments en infància i adolescència