Plazo abierto

Técnico Superior Psicólogo/a (Discapacidad) — Diputación Provincial de Palencia

Palencia, Castilla y León Técnicos Superiores Psicólogos/as

Último día de plazo

Plan de prueba disponible. Sin tarjeta.

Plazas
1
Grupo
Grupo A1
Acceso
Turno libre
Fin de plazo
21 de septiembre de 2026 (est.)

Última publicación oficial: 24 de agosto de 2026

Estado del proceso

En qué punto está el proceso hoy y qué se ha publicado hasta ahora.

La Diputación Provincial de Palencia convoca plazas de Técnico Superior Psicólogo/a por oposición (turno libre). El plazo de presentación de solicitudes es de 20 días hábiles a partir del 25 de agosto de 2026 (día siguiente a esta publicación en el BOE).

A fecha de 21 de septiembre de 2026, el proceso está en «plazo abierto» hasta el 21 de septiembre de 2026. La última publicación oficial recogida es del 24 de agosto de 2026.

Publicaciones del proceso

Todo lo que se ha publicado sobre este proceso, de lo más reciente a lo más antiguo, con su documento oficial.

1 publicación

  1. Convocatoria BOE

    La Diputación Provincial de Palencia convoca plazas de Técnico Superior Psicólogo/a por oposición (turno libre). El plazo de presentación de solicitudes es de 20 días hábiles a partir del 25 de agosto de 2026 (día siguiente a esta publicación en el BOE).

    BOE-A-2026-18096

Plazas

Cuántas plazas se convocan y cómo se reparten entre turnos y especialidades.

Requisitos

Lo que hay que cumplir para presentarse, lo que cuesta y cómo se presenta la solicitud.

Titulación
Título de Graduado/a o equivalente en Psicología.
Nacionalidad
española o, en su caso, la de los demás Estados miembros de la Unión Europea o de Estado incluido en el ámbito de aplicación de los Tratados Internacionales
Edad
16 años y no haber alcanzado la edad para la jubilación forzosa
Otros
  • No haber sido separado/a mediante expediente disciplinario del servicio al Estado, Comunidades Autónomas o Entidades Locales, ni hallarse inhabilitado/a
  • Poseer la capacidad funcional necesaria para el desempeño de las funciones
  • Estar en posesión del carnet de conducir clase B y disponibilidad de vehículo para desplazamientos
Tasas
30,00 € · exenciones: Exención del 75% para desempleados. Exención total para familias numerosas de categoría especial y personas con discapacidad >=33%. Exención del 50% para familias numerosas de categoría general.
Solicitud
Presentación electrónica a través del procedimiento habilitado en la Sede Electrónica de la Diputación de Palencia, utilizando certificado digital o DNI electrónico. Presentar solicitud

fuente: BOE-A-2026-18096

Proceso selectivo

Los ejercicios que hay que superar, en el orden en que los fijan las bases.

3 ejercicios · Oposición

  1. Test — PRIMER EJERCICIO: TIPO TEST

    Consistirá en la contestación de un cuestionario de un mínimo de 50 preguntas y un máximo de 70 preguntas tipo test que versarán sobre el temario anexo I. Incluirá hasta un 10% de preguntas adicionales de reserva.

    70 preguntas · 60 min · eliminatorio · mínimo 5 de 10

  2. Desarrollo — SEGUNDO EJERCICIO: TEÓRICO

    Consistirá en la contestación por escrito de cuatro temas de las Materias Específicas del temario, elegidos al azar por el Tribunal, distribuidos por bloques temáticos. El Tribunal, si lo estima oportuno, podrá citar a los opositores para la lectura del ejercicio.

    240 min · eliminatorio · mínimo 5 de 10

  3. — TERCER EJERCICIO: PRÁCTICO

    Consistirá en resolver uno o varios supuestos prácticos propuestos por el Tribunal, que versarán sobre el temario de parte II de materias específicas.

    240 min · eliminatorio · mínimo 5 de 10

fuente: BOE-A-2026-18096

Temario

El programa completo de Técnico Superior Psicólogo/a (Discapacidad), tema a tema, tal y como sale en la convocatoria.

92 temas

Fuente oficial del temario

PARTE I: MATERIAS GENERALES

  1. 1. La Constitución Española de 1978: Características, estructura, principios y valores fundamentales. Los derechos y deberes fundamentales: su garantía y suspensión. La reforma constitucional. El principio de estabilidad presupuestaria en la Constitución.
  2. 2. La Corona. Las Cortes Generales: las Cámaras y la elaboración de las Leyes. El Gobierno y la Administración.
  3. 3. Organización Territorial del Estado. Distribución de competencias entre el Estado y Comunidades Autónomas. Los Estatutos de Autonomía.
  4. 4. La Administración local en la Constitución. Regulación básica del Estado y normativa de las Comunidades Autónomas en materia de Régimen Local.
  5. 5. El Municipio. Concepto y elementos. La organización municipal. Las competencias municipales.
  6. 6. La Provincia. La Diputación Provincial: organización y competencias. La elección de los Diputados Provinciales y del Presidente.
  7. 7. La potestad reglamentaria de las entidades locales: Reglamentos y Ordenanzas. Procedimiento de elaboración. El Reglamento orgánico de la Diputación Provincial de Palencia.
  8. 8. La Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas: Disposiciones generales. Los interesados en el procedimiento. Normas generales de actuación. Términos y plazos.
  9. 9. La Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas: El Acto Administrativo. Concepto. Clases de actos. Requisitos de los actos administrativos. Eficacia y validez de los actos administrativos. Nulidad y anulabilidad de los actos.
  10. 10. La Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas: garantías del procedimiento. Las fases del procedimiento: iniciación, ordenación, instrucción y finalización. Ejecución. La revisión de los actos en vía administrativa.
  11. 11. Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público: concepto, principios de actuación y funcionamiento. Los órganos de las Administraciones Públicas: especial referencia a los órganos colegiados. La atribución de competencias a los órganos administrativos. Funcionamiento electrónico del sector público.
  12. 12. El personal al servicio de las Administraciones Públicas. Clases de empleado públicos. Derechos y deberes de los empleados públicos. Código de conducta.
  13. 13. Adquisición y pérdida de la relación de servicios. Situaciones administrativas de los empleados públicos. Régimen disciplinario.
  14. 14. El personal al servicio de las Corporaciones Locales: clases y régimen jurídico. La función pública local: clases de funcionarios locales. Los instrumentos de organización del personal: plantillas y relaciones de puestos de trabajo. Los instrumentos reguladores de los recursos humanos: la oferta de empleo, los planes de empleo y otros sistemas de racionalización.
  15. 15. La Ley 9/2017, de 8 de noviembre, de Contratos del Sector Público: disposiciones generales. Partes en el contrato: órgano de contratación; capacidad y solvencia del empresario. Objeto, presupuesto base de licitación, valor estimado, precio del contrato y su revisión.
  16. 16. La Ley 9/2017, de 8 de noviembre, de Contratos del Sector Público: Preparación de contratos por las Administraciones públicas. Adjudicación de los contratos.
  17. 17. Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres. Título Preliminar: Objeto y ámbito de la ley. Título I: El principio de igualdad y la tutela contra la discriminación. Título II: Políticas públicas para la igualdad. Título IV: El derecho al trabajo en igualdad de oportunidades.
  18. 18. Ley 4/2023, de 28 de febrero, para la igualdad real y efectiva de las personas trans y para la garantía de los derechos de las personas LGTBI: Criterios y líneas de actuación de los poderes públicos; Políticas de igualdad de trato y no discriminación de las personas LGTBI: medidas de ámbito administrativo, medidas de ámbito laboral.
  19. 19. Ley 31/1995, de prevención de riesgos laborales: Capítulo I: Objeto, ámbito de aplicación y definiciones. Capítulo III: Derechos y obligaciones. Capítulo V: consulta y participación de los trabajadores.
  20. 20. La Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de datos de carácter personal y garantía de los derechos digitales. Disposiciones generales. Principios de protección de datos. Derechos de las personas. Responsable y encargado del tratamiento.
  21. 21. La Ley 19/2013, de 9 de diciembre, de transparencia, acceso a la información pública y buen gobierno. Objeto. Transparencia de la actividad pública. La publicidad activa. El derecho de acceso a la información pública.

Bloque Temático 1: Sistema Público de Servicios Sociales de Castilla y León

  1. 22. Ley 16/2010, de 20 de diciembre, de Servicios Sociales de Castilla y León. Las prestaciones del sistema de servicios sociales de responsabilidad pública. Organización territorial y funcional del sistema de servicios sociales de responsabilidad pública. Organización integrada para el acceso al sistema de servicios sociales de responsabilidad pública. Distribución de competencias. Coordinación y cooperación administrativa.
  2. 23. Catálogo de Servicios Sociales de Castilla y León I. Definición. Estructura. Acceso a los servicios sociales, información, valoración y seguimiento. Prevención (envejecimiento, exclusión). Apoyo a la Familia (Violencia de Género, dependencia, menores, conciliación).
  3. 24. Catálogo de Servicios Sociales de Castilla y León II. Apoyo a la autonomía personal (dependencia y discapacidad). Atención social en contexto comunitario (infancia, VVG, dependencia, inclusión social). Protección jurídica y tutela (infancia, dependencia).
  4. 25. Recursos previstos de los servicios sociales a desarrollar por la Diputación de Palencia. Marco jurídico: Acuerdo marco de cofinanciación de servicios sociales. Programas y servicios en materia de Servicios Sociales Básicos, Víctimas de Violencia de Género, Dependencia y discapacidad, Infancia, y Conciliación de la vida familiar y laboral.

Bloque Temático 2: Atención a las Personas en Situación de Dependencia y Discapacidad. Marco Normativo

  1. 26. Ley 39/2006 de promoción de Promoción de la Autonomía personal la Dependencia y normativa de desarrollo I. Disposiciones generales. El Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia. Prestaciones y Catálogo de servicios de atención del Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia. La dependencia y su valoración. Reconocimiento del derecho.
  2. 27. Ley de promoción de Promoción de la Autonomía personal la Dependencia y normativa de desarrollo II. Real Decreto 1051/2013 (y modificaciones RD 675/2023). Intensidad de protección de los servicios y prestaciones económicas. Anexo I (modificado por RD 291/2015), Anexo II y Anexo III.
  3. 28. Ley de promoción de Promoción de la Autonomía personal la Dependencia y normativa de desarrollo III. Real Decreto 174/2011 por el que se aprueba el baremo de valoración de la situación de dependencia. Procedimiento para la valoración y el reconocimiento de la situación de dependencia y derecho a las prestaciones del Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia: Anexo I y Anexo II.
  4. 29. Procedimiento para la valoración y el reconocimiento de la situación de dependencia y derecho a las prestaciones en Castilla y León. Fases del procedimiento de reconocimiento de dependencia. Valoración de la situación de dependencia. Programa Individual de Atención (PIA). Ayuda económica para el descanso del cuidador. Orden FAM/6/2018: Servicios y prestaciones (Sección 1ª, 2ª y 6ª) e Información, orientación y formación de los cuidadores no profesionales.
  5. 30. Medidas de apoyo judicial a personas dependientes o con discapacidad (Ley 8/2021, de 2 de junio, por la que se reforma la legislación civil y procesal para el apoyo a las personas con discapacidad en el ejercicio de su capacidad jurídica). Medidas de apoyo voluntario: Figuras y procedimientos. Medidas de Apoyo Informales y Judiciales: Figuras y procedimientos. Dictámenes periciales: Informes psicosociales y contenidos.

Bloque Temático 3: Evaluación Psicológica y Valoración de Grupos Específicos

  1. 31. La evaluación psicológica. Definición. Fases en el proceso de evaluación. El informe y tipos de informe. Clasificación de las técnicas de evaluación. El análisis funcional del comportamiento.
  2. 32. Los métodos de evaluación psicológica (I). La entrevista clínica motivacional y los autoinformes. Fiabilidad y validez. Aplicaciones. Metodología y técnicas a utilizar. Aplicación a los servicios sociales de atención primaria. Actitudes y habilidades fundamentales del profesional. Estrategias comunicacionales.
  3. 33. Los métodos de evaluación psicológica (II). La observación, autoobservación y registros psicofisiológicos. Fiabilidad y validez. Aplicaciones. Metodología y técnicas a utilizar. Procedimientos y técnicas. Aplicación a los servicios sociales de atención primaria. Actitudes y habilidades fundamentales del profesional.
  4. 34. Valoración reglamentaria de la situación de dependencia en personas con enfermedad de alzheimer, otras demencias y con trastorno mental grave. Repercusión en el desempeño de las tareas del Baremo de Valoración de Dependencia. Aspectos funcionales en el baremo de valoración de la dependencia (BVD). Impacto de los problemas de salud física en las personas con trastorno mental grave. Abordaje de la valoración (informe de salud y del entorno, informe específico de salud mental, entrevista de valoración).
  5. 35. La evaluación neuropsicológica. Aspectos conceptuales y aplicaciones. Pruebas y baterías específicas. La evaluación neuropsicológica. Aspectos conceptuales y aplicaciones. Pruebas y baterías específicas.
  6. 36. Detección y valoración de malos tratos en personas mayores (MTPM). Indicadores de MTPM. Barreras para la detección. Instrumentos de detección. Principios para la interacción con víctimas de malos tratos. Estrategias formales para la entrevista. Contenidos básicos.
  7. 37. Evaluación de Víctimas de Violencia de Género (VVG). Criterios de valoración a las mujeres VVG. Escalas. Valoración completa y específica del estado de la mujer. Valoración de menores víctimas de violencia de género o en desamparo.

Bloque Temático 4: Diagnóstico y Sintomatología de la Enfermedad Mental

  1. 38. Trastornos del neurodesarrollo: Trastornos del espectro autista, por déficit de atención/hiperactividad y específicos del aprendizaje. Criterios diagnósticos. Niveles de gravedad. Desarrollo y Curso de la enfermedad. Factores de riesgo y pronóstico. Diagnóstico diferencial y comorbilidad de trastornos más prevalentes.
  2. 39. Trastornos psicóticos: Esquizofrenia, Trastorno Esquizotípico, Trastornos Delirantes, Trastornos Esquizoafectivos. Criterios diagnósticos. Desarrollo y Curso de la enfermedad. Factores de riesgo y pronóstico. Diagnóstico diferencial y comorbilidad de trastornos más prevalentes.
  3. 40. Trastorno Bipolar: Trastorno bipolar I y II. Trastorno ciclotímico. Criterios diagnósticos. Desarrollo y Curso de la enfermedad. Factores de riesgo y pronóstico. Diagnóstico diferencial y comorbilidad de trastornos más prevalentes.
  4. 41. Trastornos depresivos y del ánimo. Trastorno de depresión mayor y Trastorno depresivo persistente (distimia), Trastorno de desregularización disruptiva del estado de ánimo. Criterios diagnósticos. Desarrollo y Curso de la enfermedad. Factores de riesgo y pronóstico. Diagnóstico diferencial y comorbilidad de trastornos más prevalentes.
  5. 42. Trastornos de ansiedad: Trastorno de ansiedad por separación y mutismo selectivo. Trastorno de ansiedad generalizada. Fobia específica. Obsesivo-Compulsivo y trastornos relacionados: trastorno obsesivo compulsivo, Trastorno dismórfico corporal y Trastorno de acumulación. Criterios diagnósticos. Desarrollo y Curso de la enfermedad. Factores de riesgo y pronóstico. Diagnóstico diferencial y comorbilidad de trastornos más prevalentes.
  6. 43. Trastornos de la conducta alimentaria y de la ingesta de alimentos: Pica, anorexia y bulimia nerviosa. Criterios diagnósticos. Desarrollo y Curso de la enfermedad. Factores de riesgo y pronóstico. Diagnóstico diferencial y comorbilidad de trastornos más prevalentes.
  7. 44. Trastornos destructivos, del control de los impulsos y de la conducta: Trastorno negativista desafiante, Trastorno de conducta (Disocial), Trastorno explosivo intermitente. Criterios diagnósticos. Desarrollo y Curso de la enfermedad. Factores de riesgo y pronóstico. Diagnóstico diferencial y comorbilidad de trastornos más prevalentes.
  8. 45. Trastornos relacionados con sustancias y trastornos adictivos I. Trastornos relacionados con opiáceos, Trastornos relacionados con sedantes, hipnóticos y ansiolíticos. Trastornos relacionados con el cannabis. Trastornos relacionados con estimulantes por consumo de sustancias. Concepto, epidemiología y tendencias de consumo. Diagnóstico Clínico. Evaluación Psicológica. Aspectos etiológicos y clínicos. Comorbilidad psiquiátrica (patología dual) en pacientes drogodependientes. Tratamientos psicológicos. Tratamientos no farmacológicos.
  9. 46. Trastornos relacionados con sustancias y trastornos adictivos II. Trastornos por consumo de alcohol y Trastornos relacionados con la nicotina. Trastornos por consumo de sustancias. Concepto, epidemiología y tendencias de consumo. Diagnóstico Clínico. Evaluación Psicológica. Aspectos etiológicos y clínicos. Comorbilidad psiquiátrica (patología dual) en pacientes drogodependientes. Tratamientos psicológicos. Tratamientos no farmacológicos.
  10. 47. Trastornos relacionados con sustancias y trastornos adictivos III. Adicciones comportamentales: El juego patológico. Trastorno por uso de videojuegos. Criterios diagnósticos. Desarrollo y Curso de la enfermedad. Factores de riesgo y pronóstico. Diagnóstico diferencial y comorbilidad de trastornos más prevalentes.
  11. 48. Trastornos neurocognitivos I: Trastornos neurocognitivos mayores y leves, debido a enfermedad de Alzheimer, frontotemporal y con cuerpos de Lewy. Criterios diagnósticos. Desarrollo y Curso de la enfermedad. Factores de riesgo y pronóstico. Diagnóstico diferencial y comorbilidad de trastornos más prevalentes. Limitaciones funcionales en la AVD. Influencia del entorno. Limitaciones en la actividad y capacidad funcional según el estadio de la enfermedad.
  12. 49. Trastornos neurocognitivos II: Trastornos neurocognitivos vascular mayor o leve y debido a enfermedad de Parkinson. Criterios diagnósticos. Desarrollo y Curso de la enfermedad. Factores de riesgo y pronóstico. Diagnóstico diferencial y comorbilidad de trastornos más prevalentes. Limitaciones funcionales en la AVD. Influencia del entorno. Deficiencias más frecuentes en el Área cognitiva, motora, conductual y psicológica.
  13. 50. Trastornos por desorden de personalidad. Trastorno de la personalidad esquizoide, Trastorno Límite de la personalidad, Trastorno personalidad obsesivo-compulsiva. Criterios diagnósticos. Desarrollo y Curso de la enfermedad. Factores de riesgo y pronóstico. Diagnóstico diferencial y comorbilidad de trastornos más prevalentes.
  14. 51. Los trastornos asociados a conductas suicidas. Definición, mitos y epidemiología. Tipología de las conductas suicidas. Factores precipitantes, de protección y de riesgo. Detección y evaluación de la conducta autolesiva y suicida. Señales de alerta. Exploración, evaluación y cribado de la conducta suicida.

Bloque Temático 5: Aspectos Generales de la Prevención y Tratamiento Psicológico

  1. 52. Modelo conductista. Principios teóricos. Técnicas de intervención. Entrenamiento en habilidades sociales.
  2. 53. Modelo cognitivo. Principios teóricos. Terapias de reestructuración cognitiva. Entrenamiento en autoinstrucciones y habilidades de afrontamiento. Entrenamiento en solución de problemas.
  3. 54. Modelos sistémicos y de terapia familiar. Principios teóricos. Principales escuelas de terapia familiar. Técnicas de intervención.
  4. 55. La terapia de grupo. Principios teóricos. Técnicas de intervención.
  5. 56. Intervención psicológica en situaciones de crisis. Definición. Tipos y componentes. Fases principales técnicas de intervención: Primeros auxilios psicológicos.
  6. 57. Programas de rehabilitación e inserción social para el Trastorno Mental Grave. Intervenciones psicológicas. Programas psicoeducativos.
  7. 58. Elaboración de plan de caso de Intervención individual. Diagnóstico (Factores de riesgo y protección, Demanda explícita y detectada). Objetivos generales, específicos y operativos del plan de caso. Indicadores, datos y fuentes de verificación de los objetivos del plan de caso.
  8. 59. Intervención en personas con Trastornos neurocognitivos. Soportes terapéuticos específicos y repercusión para la persona: tratamiento farmacológico y no farmacológico. Intervenciones no farmacológicas con personas con demencia relacionadas con las Actividades de Vida Diaria (AVD), calidad de vida y el abordaje afectivo, motriz y cognitivo.
  9. 60. Intervención y Atención a personas cuidadoras de personas dependientes. El papel de la persona cuidadora. Autocuidado. Cuidado clínico básico. Impacto del cuidado en el cuidador informal. Evaluación de los cuidadores. Actuaciones propias de los Centros de Acción Social de formación, respiro y apoyo al cuidador. La formación de personas cuidadoras no profesionales de personas dependientes: Contenidos básicos y metodología. Intervención psicoterapéutica individual y familiar.
  10. 61. Conceptos básicos de Prevención de las adicciones. Prevención universal, selectiva e indicada. Factores de riesgo y de protección. Teorías y modelos explicativos. Estrategias efectivas de prevención. La disminución de los riesgos y la reducción de los daños en consumidores de drogas: Principios, características y ámbitos de actuación.

Bloque Temático 6: La Atención en Domicilio a Personas Dependientes en el Ámbito Familiar y Comunitario

  1. 62. Equipos para la Promoción de la autonomía Personal I. Aspectos generales. Definición, objetivos, funciones, niveles, metodología y recursos. El papel de los CEAS en la captación y derivación de casos. Rol de los profesionales que intervienen.
  2. 63. Equipos para la Promoción de la autonomía Personal II. Valoración. Detección, información y verificación de criterios de inclusión. Valoración inicial. Presentación del programa al usuario y cuidadores. Valoración específica de cuidador, entorno y persona dependiente.
  3. 64. Equipos para la Promoción de la autonomía Personal III. Intervención y evaluación. Áreas y contenidos propios de cada área. Evaluación del desarrollo del Plan de Caso. Intervenciones grupales y con el cuidador no profesional. Compatibilidad.
  4. 65. Actuaciones grupales comunitarias de atención a discapacidad y dependencia. Áreas o contenidos de la intervención. Objetivos y contenidos. Actuaciones. Metodología y Procesos de Intervención.
  5. 66. Maltrato a Personas mayores (MTPM). Definición y tipos de malos tratos a personas mayores. Teorías causales de los malos tratos. Factores de riesgo. Análisis de variables intervinientes. Perfil de la víctima y del responsable de los malos tratos. Prevención de los malos tratos. La actuación preventiva desde la tarea asistencial cotidiana.

Bloque Temático 7: Protección a la Infancia. Marco Normativo

  1. 67. Ley Orgánica 1/1996, de 15 de enero, de Protección Jurídica del menor, de modificación parcial del Código Civil y de la Ley de Enjuiciamiento Civil, la Ley Orgánica 8/2015 de 22 de julio y Ley 26/2015 de 28 de julio de modificación del sistema de protección a la infancia y adolescencia. De los derechos y deberes de los menores. Actuaciones en situación de desprotección social del menor. La Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia. Sensibilización, prevención y detección precoz: del ámbito familiar y de los servicios sociales.
  2. 68. El sistema de protección a la infancia en Castilla y León I. La Ley 14/2002, de 25 de julio, de Promoción, Atención y Protección a la Infancia en Castilla y León. Actuaciones de prevención. La acción de protección: Aspectos generales; situaciones de riesgo; situaciones de desamparo; procedimiento para la declaración de las situaciones de riesgo y desamparo por la Comunidad Autónoma y para la adopción y ejecución de las medidas en situaciones de desprotección.
  3. 69. El sistema de protección a la Infancia en Castilla y León II. La Ley 14/2002 de 25 de julio, de Promoción, Atención y Protección a la Infancia en Castilla y León. Régimen de las medidas y actuaciones de protección. Distribución de competencias y funciones: Competencia de las Entidades Locales. Decreto 131/2003 de 13 de noviembre, por el que se regula la acción de protección de los menores de edad en situación de riesgo o desamparo y los procedimientos para la adopción y ejecución de las medidas y actuaciones para llevarla a cabo. Decreto 1/2021 de 14 de enero por el que se modifica el Decreto 131/2003 de 13 de noviembre. La acción de protección. Normas generales relativas al régimen y aplicación de las distintas medidas de protección y actuaciones con efectos protectores: Disposiciones generales; Del apoyo a la familia; De la tutela; De la adopción. Sistema coordinado de actuación ante la detección de situaciones de desprotección (Decreto 1/2021).

Bloque Temático 8: Protección a la Infancia. Intervención

  1. 70. Detección y notificación ante situaciones de desamparo y de riesgo en la infancia. Guía 1. Junta de Castilla y León. Definición de maltrato infantil y manifestaciones. Indicadores y tipos de conductas que comprende. El sistema de protección a la infancia: recursos del sistema de protección, programas protectores.
  2. 71. La investigación y evaluación ante situaciones de desamparo. Guía 2. Junta de Castilla y León. Investigación. Evaluación. Información a recabar y procedimientos de recogida de información. Servicios de urgencia. Información relevante en la investigación. Tipos de situaciones de desamparo y niveles de gravedad. Características del incidente y factores de vulnerabilidad. Guía de evaluación. Evaluación del niño y del entorno familiar. Métodos. El pronóstico.
  3. 72. Procedimiento de actuación de las corporaciones locales respecto de menores en situación de desprotección. Guía 3. Junta de Castilla y León. Procedimiento general de actuación de las corporaciones locales. Procedimiento en situaciones de riesgo grave sin colaboración. Procedimiento en situaciones de guarda voluntaria.
  4. 73. La intervención familiar en situaciones de desprotección. Manual de intervención familiar en Castilla y León. Recursos de los programas de intervención familiar. Composición de los Equipos de programas de intervención familiar y funciones de cada profesional.
  5. 74. Guía Práctica para la intervención familiar. Junta de Castilla y León (2ª ed.) I. Fundamentos de la intervención familiar I. Valorar el sistema familiar. Recursos y riesgos. Crear alianzas de trabajo.
  6. 75. Guía Práctica para la intervención familiar. Junta de Castilla y León (2ª ed.) II. Fundamentos de la intervención familiar. Actitudes iniciales de la familia. Construir metas y objetivos (Epígrafes 6.3 a 6.5). Técnicas para definir metas de la intervención. Objetivos en la intervención. Manejo de la intervención en domicilio.
  7. 76. Guía Práctica para la intervención familiar. Junta de Castilla y León III (2ª ed.). Contextos de especial dificultad. Intervención en situaciones de cronicidad (Epígrafes 8.3 a 8.5). Cronicidad como objetivo de intervención familiar. Factores, diagnóstico y perfiles. Vulnerabilidad y resiliencia en las familias. Trastornos del apego y trauma relacional (Epígrafes 10.1 a 10.4). La Teoría del apego. Tipos de conducta de apego. Intervención en los trastornos del apego. Trauma relacional. Trastorno traumático del desarrollo.
  8. 77. Guía Práctica para la intervención familiar. Junta de Castilla y León IV (2ª ed.). Contextos de especial dificultad. Menores y padres o tutores con trastorno mental. Menores y padres o tutores con alcoholismo y otras adicciones. Familias multiproblemáticas.
  9. 78. Necesidades en la infancia y la adolescencia. La competencia parental. Etapas del desarrollo evolutivo en la infancia y adolescencia. Principales enfoques teóricos. La infancia y la adolescencia: desarrollo cognitivo, adquisición y desarrollo del lenguaje y desarrollo social y moral. Desarrollo de la personalidad. Prevención y riesgo. Buen trato y parentalidad positiva. La Educación emocional con las familias y menores de edad: Concepto, Regulación emocional. competencias emocionales en la infancia y adolescencia.
  10. 79. La violencia filioparental. Concepto de violencia filioparental. Manifestaciones y causas. Factores que influyen en el desarrollo de la violencia. El círculo de la violencia filioparental.
  11. 80. Programa de atención prenatal y de la primera infancia a familias en dificultad social de la Junta de Castilla y León. Diseño y metodología del programa: Destinatarios y Contenido. Guía de actuaciones en el proceso de intervención.
  12. 81. Elaboración de informes psicológicos periciales sobre menores en riesgo. Misión del psicólogo en la valoración sobre la idoneidad de los padres para el ejercicio de la custodia de los hijos. Principios que guían el informe pericial. Principios éticos que deben regir la conducta del profesional. Metodología para la elaboración del informe pericial de guarda y custodia.

Bloque Temático 9: Violencia de Género. Intervención y Marco Normativo

  1. 82. La Violencia de Género. Marco conceptual de la violencia de género. El ciclo de la violencia. Consecuencias. Tipologías de la violencia. Factores de vulnerabilidad. Factores de protección. Situaciones de especial vulnerabilidad en materia de violencia de género.
  2. 83. Intervención con mujeres víctimas de violencia de género (Manual de apoyo para la intervención psicológica con VVG Castilla y León). Actitudes del/la especialista en violencia de género. Objetivos de la intervención con mujeres. Intervención de en caso de urgencia, sospecha o confirmación. Intervención grupal. Estrategias terapéuticas.
  3. 84. Intervención con menores víctimas de violencia de género I (Manual de apoyo para la intervención psicológica con VVG Castilla y León). Los menores como víctimas de violencia de género. La intervención indirecta con menores: la intervención con las madres. La intervención directa con menores.
  4. 85. Intervención con hombres que ejercen violencia de género II (Manual de apoyo para la intervención psicológica con VVG Castilla y León). Características, perfiles y tipologías de los hombres agresores. Razones, obstáculos y principios para el abordaje de hombres que ejercen violencia de género. Circunstancias e indicadores para la detección de la violencia de género en hombres. Detección, exploración y valoración del riesgo. Medidas de seguridad, actuación y coordinación en función del reconocimiento y del riesgo.
  5. 86. Marco normativo estatal y autonómica en materia de Violencia de Género. Ley Orgánica 1/2004 de 28 de diciembre, de Medidas de Protección Integral contra la violencia de Género. Derecho a la información, a la asistencia social integral y a la asistencia jurídica gratuita. Ley 13/2010, de 9 de diciembre, contra la violencia de género en Castilla y León. Disposiciones de carácter general. Estructura de la Red de Atención a las mujeres víctimas de violencia de género de Castilla y León. Acuerdo 130/2015, de 10 de septiembre, de la Junta de Castilla y León. Modelo de atención integral a las víctimas de violencia de género "Objetivo Violencia Cero".

Bloque Temático 10: Intervención Grupal y Comunitaria. Metodología de Investigación y Planificación Social

  1. 87. Los grupos y las técnicas de dinámica de grupos (DDG). Definición de DDG. Aspectos teóricos. Las relaciones y conflictos en los grupos. Clasificaciones o categorizaciones de las Técnicas de DDG.
  2. 88. Elaboración de programa pedagógico. Didáctica y metodología de las actividades de formación. Elementos y Estructura tipo de un programa formativo. Estructura tipo de una Sesión tipo. Factores de Contexto. Aplicación de las NTIC a la docencia.
  3. 89. Dinámicas grupales aplicadas a las actividades formativas y análisis de proceso, la planificación y la evaluación de programas sociales. Técnicas de Aprendizaje grupal. Técnicas de Cooperación y Trabajo en Equipo. Descripción de diversas técnicas: Ishikawa, diagrama de flujos, DAFO, árbol de Objetivos/árbol de problemas. Aplicación de las NTIC a la planificación y evaluación social.
  4. 90. Metodología del Marco lógico de programación. Dimensiones y funciones de la planificación en servicios sociales. El proceso de planificación: fases y metodología. Estructura analítica del proyecto. Matriz de marco lógico.
  5. 91. La evaluación de programas en Servicios Sociales. Origen y delimitación conceptual. Evaluación cualitativa y cuantitativa. Indicadores verificables objetivamente. Fuentes de verificación.
  6. 92. Dirección y organización de reuniones. Tipos de reunión. Fases de la reunión. Organización y preparación.

fuente: BOE-A-2026-18096

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