Plazo cerrado desde el 7 de septiembre de 2026

Audioprotesista — Departament d'Educació i Formació Professional

Cataluña logopeda (B1), audioprotesista (B1) y auxiliar d'educació especial (D1)

Cerró el 7 de septiembre de 2026

Empezar gratis Ver las bases oficiales

Plan de prueba disponible. Sin tarjeta.

Plazas: 7
Grupo: Grupo B
Acceso: Turno libre

Última publicación oficial: 24 de agosto de 2026

Estado Plazas Requisitos Proceso selectivo Temario (23)

Estado del proceso

En qué punto está el proceso hoy y qué se ha publicado hasta ahora.

Convocatoria de proceso selectivo de concurso-oposición para personal laboral (Logopeda, Audioprotesista y Auxiliar de educación especial) en el Departament d'Educació i Formació Professional de la Generalitat de Catalunya.

A fecha de 21 de septiembre de 2026, el proceso está en «plazo cerrado» desde el 7 de septiembre de 2026. La última publicación oficial recogida es del 24 de agosto de 2026.

Publicaciones del proceso

Todo lo que se ha publicado sobre este proceso, de lo más reciente a lo más antiguo, con su documento oficial.

1 publicación

Bases de la convocatoria

Consultar las bases (PDF) Fuente oficial

Convocatoria 24 de agosto de 2026 DOGC

Convocatoria de proceso selectivo de concurso-oposición para personal laboral (Logopeda, Audioprotesista y Auxiliar de educación especial) en el Departament d'Educació i Formació Professional de la Generalitat de Catalunya.
DOGC-1053075

Plazas

Cuántas plazas se convocan y cómo se reparten entre turnos y especialidades.

Plazas

fuente: DOGC-1053075

Requisitos

Lo que hay que cumplir para presentarse, lo que cuesta y cómo se presenta la solicitud.

Titulación: Técnico superior en audioprótesis o técnico especialista audioprotético
Nacionalidad: Española, nacional de estados miembros de la UE, cónyuge, descendientes y ciertos extranjeros con residencia legal según normativa comunitaria/internacional.
Edad: 16 años y no exceder la edad de jubilación forzosa
Otros: Capacidad funcional
No haber sido separado del servicio mediante expediente disciplinario ni estar inhabilitado
No haber sido condenado por sentencia firme por delitos contra la libertad e indemnidad sexual
Conocimientos lengua catalana (C1 para B1, B2 para D1)
Conocimientos lengua castellana (si no tiene nacionalidad española: C1 para B1, B2 para D1)
Tasas: 57,85 € · exenciones: Exentos: situación de desocupación sin prestación, jubilados y discapacidad >=33%. Bonificaciones para familias numerosas/monoparentales y víctimas de violencia machista.
Solicitud: Presentación electrónica obligatoria mediante formulario normalizado en el web de tràmits Gencat.

fuente: DOGC-1053075

Proceso selectivo

Los ejercicios que hay que superar, en el orden en que los fijan las bases.

4 ejercicios · Concurso-oposición

Test — Primer ejercicio: Test de coneixements (Logopeda i Audioprotesista)

Cuestionario de 80 preguntas sobre el temario específico de la categoría. Fórmula: (A – E/4) x P / N.

80 preguntas · 120 min · eliminatorio · mínimo 12.5 de 25
— Segon exercici: Supòsit pràctic (Logopeda i Audioprotesista)

Resolución de un test sobre un supuesto práctico de 15 preguntas sobre temas 8 a 23.

15 preguntas · 120 min · eliminatorio · mínimo 12.5 de 25
Test — Primer ejercicio: Test de coneixements (Auxiliar Educació Especial)

Cuestionario de 40 preguntas sobre el temario correspondiente. Fórmula: (A – E/4) x P / N.

40 preguntas · 120 min · eliminatorio · mínimo 8.75 de 17.5
— Segon exercici: Supòsit pràctic (Auxiliar Educació Especial)

Resolución de un test sobre un supuesto práctico de 8 preguntas sobre temas 4 a 10.

8 preguntas · 120 min · eliminatorio · mínimo 8.75 de 17.5

Fase de concurso

Puntuación máxima de 50 puntos (B1) y 65 puntos (D1). Se valoran: servicios prestados en la Administración (idénticas o similares), titulaciones académicas (no exigidas como requisito), nivel de catalán superior al requerido, formación y perfeccionamiento (cursos y ACTIC).

Por especialidad: Los ejercicios y temarios varían según la categoría profesional (Logopeda, Audioprotesista y Auxiliar de Educación Especial) tal como se detalla en los anexos 2, 3 y 4.

fuente: DOGC-1053075

Temario

El programa completo de Audioprotesista, tema a tema, tal y como sale en la convocatoria.

23 temas

Fuente oficial del temario

1. La llei de transparència i l'accés a la informació pública a Catalunya: la informació pública i el dret d'accés; límits i accés parcial a la informació pública: principis, límits al dret d'accés, proporcionalitat i temporalitat.
2. Dades de caràcter personal i dades especialment protegides. El consentiment. El dret d'informació. Els drets de les persones interessades. Tipus d'infraccions i la seva prescripció. Llei de l'Autoritat Catalana de Protecció de Dades: definició i funcions.
3. El ciutadà i la ciutadana com a titular de drets davant l'Administració: dret a la no- discriminació i a una atenció adequada, drets lingüístics i drets relatius als mitjans electrònics. Administració electrònica: concepte, principis, i els beneficis per a la ciutadania i per a les administracions.
4. Conveni col·lectiu únic del personal laboral de la Generalitat de Catalunya. Classificació professional. Organització del treball. Selecció de personal, contractació i període de prova. Concursos de canvi de destinació. Modificacions substancials de condicions de treball.
5. Condicions de treball del personal laboral de la Generalitat de Catalunya: jornada, horaris, llicències, retribucions bàsiques i complementàries, supòsits de suspensió del contracte i tipologia de faltes i les seves sancions dins del règim disciplinari. Règim d'incompatibilitats del personal al servei de l'Administració de la Generalitat de Catalunya: activitats compatibles.
6. L'Estatut bàsic de l'empleat públic: Drets individuals i drets individuals exercits col·lectivament. Deures de l'empleat públic: codi de conducta, principi ètics i principis de conducta del empleats públics. El Pla d'Igualtat de Gènere de l'Administració de la Generalitat de Catalunya. El Protocol per a la prevenció, la detecció, l'actuació i la resolució de situacions d'assetjament sexual i assetjament per raó de sexe, orientació sexual, identitat de gènere o expressió de gènere i el Protocol per a la prevenció, la detecció, l'actuació i la resolució de situacions d'assetjament psicològic laboral i altres discriminacions a la feina. El Protocol que desplega el deure d'intervenció de les persones que treballen a les administracions públiques de Catalunya per a fer efectiu l'abordatge de l'homofòbia, la bifòbia i la transfòbia: el deure d'intervenció, la infracció administrativa, la infracció laboral i el indicis de delicte.
7. La prevenció de riscos laborals: drets i obligacions dels treballadors en matèria de prevenció de riscos. Consulta i participació dels treballadors i treballadores en matèria de prevenció de riscos laborals. Seguretat i salut laboral: definició de risc laboral, definició d'accident laboral i les seves tipologies, i definició de malaltia professional.
8. Marc legal de l'atenció a l'alumnat amb necessitats educatives especials.
9. Organització i funcionament dels serveis educatius del Departament d'Educació.
10. Els centres de recursos educatius per a deficients auditius i/o llenguatge (CREDA): l'atenció a l'alumnat sord o amb deficiències auditives a Catalunya. Funcions i treball interprofessional.
11. Funcions de l'audioprotesista.
12. La deficiència auditiva: factors etiològics. Classificacions.
13. Proves objectives i subjectives per a la valoració audiològica.
14. La funcionalitat auditiva: mesura i utilitats.
15. La valoració audiològica d'infants de 0 a 6 anys.
16. La prescripció i l'ajustament audioprotètics.
17. Tipologia de pròtesi auditives: audiòfons, implants coclears i pròtesis d'orella mitjana. Les emissores de freqüència modulada.
18. Ajuts tècnics per a infants i joves sords a l'entorn escolar.
19. Ajuts tècnics per a infants i joves sords a l'entorn familiar; ajuts tècnics per a l'adaptació de la llar.
20. Treball amb les famílies de l'alumnat sord: orientació i assessorament.
21. Estratègies de les Tecnologies de l'Aprenentatge i el Coneixement (TAC) per a la inclusió de l'alumnat amb discapacitat auditiva.
22. Rehabilitació auditiva: Principis i tècniques de rehabilitació.
23. Bones pràctiques en l'ús de pròtesis auditives. L'ús en el lleure.