Escala d'Administració especial, subescala tècnica, classe tècnic-a mitjà, especialitat Educador-a social — Institut Mallorquí d'Afers Socials

Temari general

1. 1. La Constitució espanyola de 1978: principis generals, estructura i contingut bàsic. Els drets i deures fonamentals. La Unió Europea: concepte i naturalesa jurídica. Les llibertats bàsiques comunitàries.
2. 2. L'Estatut d'autonomia de les Illes Balears: contingut bàsic i principis fonamentals. La reforma de l'Estatut d'autonomia. El Parlament de les Illes Balears: composició i funcions. Organització i funcionament. Especial referència a la funció legislativa: l'elaboració de les lleis.
3. 3. L'Administració local: principis constitucionals i regulació vigent. Tipologia d'entitats locals. El principi d'autonomia local. L'organització territorial de la comunitat autònoma de les Illes Balears.
4. 4. El sistema de fonts del dret local. Regulació bàsica de l'Estat i normativa de les comunitats autònomes en matèria de règim local. La potestat normativa de les entitats locals.
5. 5. Els Consells Insulars: Característiques generals. Organització i competències. L'organització i funcionament del Consell de Mallorca. Els Estatuts de l'Institut Mallorquí d'Afers Socials.
6. 6. El pressupost general de les entitats locals. Estructura pressupostaria. Elaboració i aprovació. Pròrroga del pressupost. Execució i liquidació del pressupost.
7. 7. Llei 3/2007, de 22 de març, per a la igualtat efectiva de dones i homes: objecte i àmbit d'aplicació; el principi d'igualtat i la tutela contra la discriminació; polítiques públiques per a la igualtat; el principi d'igualtat en l'ocupació pública. Llei 1/2004, de 28 de desembre, de mesures de protecció integral contra la violència de gènere: àmbit d'aplicació; tutela institucional; drets de les dones víctimes de violència.
8. 8. Llei 31/1995, de 8 de novembre, de prevenció de riscos laborals: conceptes bàsics; drets i obligacions en matèria de seguretat a la feina.
9. 9. La Llei de procediment administratiu comú de les administracions públiques: objecte i àmbit d'aplicació. Els drets de la ciutadania en les relacions amb les administracions públiques. Les persones interessades en el procediment: legitimació i capacitat d'obrar.
10. 10. L'acte administratiu: concepte i classes. Elements de l'acte administratiu. L'eficàcia: notificació i publicació. Nul·litat i anul·labilitat de l'acte administratiu. Les disposicions generals del procediment administratiu: iniciació, ordenació, instrucció i finalització.
11. 11. Tipologia del personal al servei de les entitats locals. La selecció i provisió del personal al servei de les entitats locals.
12. 12. Els drets i deures del personal empleat públic al servei de les entitats locals. El sistema retributiu. El règim d'incompatibilitats.

Temari específic

1. 1. L'educador o educadora social: perfil, característiques personals i professionals. El grup com a marc i context educatiu.
2. 2. L'educació social en el marc dels serveis socials. El rol de la persona educadora social en els equips interdisciplinaris.
3. 3. El codi deontològic de l'educació social. Aspectes i principis generals. L'educador o educadora social en relació als subjectes de l'acció socioeducativa.
4. 4. Els serveis socials: serveis comunitaris i serveis socials especialitzats. Funcions, estructura i àmbits d'intervenció de l'IMAS.
5. 5. Eines d'intervenció socioeducativa: l'informe socioeducatiu, l'entrevista familiar i el pla de treball.
6. 6. La planificació: sentit, nivells i fases. Elements dels projecte d'intervenció socioeducativa. (Programes segons els àmbits d'actuació).
7. 7. Resolució de conflictes: la mediació com a eina socioeducativa. Característiques de la mediació i la utilitat en la intervenció educativa en l'àmbit dels serveis socials.
8. 8. Intervenció socioeducativa amb perspectiva de gènere (I): concepte, marc legal i àmbits de la intervenció.
9. 9. Intervenció socioeducativa amb perspectiva de gènere (II): estratègies, programes i recursos.
10. 10. Intervenció en violència de gènere (I). La teoria de la interseccionalitat. Tipologies i causes de la violència de gènere.
11. 11. Intervenció en violència de gènere (II). Violència de gènere en contextos d'exclusió social. Mesures de prevenció.
12. 12. Educació per a la salut afectivosexual. Sexualitats i conductes de risc.
13. 13. L'acció educativa amb el col·lectiu immigrant. (Marc normatiu.) Actituds i estereotips envers la persona immigrant. Cultura, multiculturalitat i interculturalitat.
14. 14. Educació en noves tecnologies: La societat actual i les noves tecnologies. Usos de les noves tecnologies en contextos d'intervenció socioeducatius.
15. 15. Assetjaments i altres formes de violència en el grup d'iguals.
16. 16. El procés d'inadaptació social. Principals teories explicatives.
17. 17. El vincle. Concepte, teories, tipologies. Implicacions en el treball amb casos de desprotecció.
18. 18. Prevenció del maltractament infantil: prevenció primària, secundària i terciària. RUMI.
19. 19. Necessitats bàsiques de la infància. Factors de risc que generen situacions de desprotecció. Factors de protecció.
20. 20. Tipologies del maltractament infantil; nivells de gravetat, indicadors i seqüeles.
21. 21. Etiologia del maltractament infantil: primeres explicacions: psiquiàtriques, psicològiques i socials. La perspectiva ecològica. El model del processament de la informació social i el maltractament físic. El model de D. Finkelhor sobre l'abús sexual.
22. 22. La resiliència. Definició. Factors personals i de l'entorn que afavoreixen la resiliència. Intervenció proactiva i reactiva. La intervenció socioeducativa per a afavorir la resiliència.
23. 23. Marc i conceptes jurídics bàsics de la protecció al menor a les Illes Balears: Llei orgànica 21/1987, d'11 de novembre. Llei orgànica 1/1996, de 15 de gener. Llei orgànica 8/2025, de 22 de juliol. Llei orgànica 8/2021, de 4 de juny. Llei 9/2019, de 19 de febrer.
24. 24. L'acolliment residencial (I): definició i característiques. Tipus de centres d'acolliment residencial. Programes d'atenció residencial.
25. 25. L'acolliment residencial (II): instruments per a la intervenció socioeducativa: projecte educatiu de centre, reglament de règim intern, projecte educatiu individual. El SERAR. Funcions de l'equip educatiu del centre.
26. 26. L'acolliment familiar (I): definció i objectius. Tipus i característiques.
27. 27. L'acolliment familiar (II): captació de famílies, formació, valoració i seguiment: funcions de l'educador o educadora.
28. 28. El procés d'emancipació en persones extutelades. Objectius generals i específics. Serveis, programes i recursos.
29. 29. L'adopció: definició: dimensió jurídica i social. L'adoptant i l'adoptat. El procés d'adopció: selecció de famílies i formació. Valoració psicosocial i idoneïtat.
30. 30. Intervenció socioeducativa en famílies amb problemes de desprotecció infantil (I). El cicle vital de la família. Definició de competència parental. Dinàmiques disfuncionals
31. 31. Intervenció socioeducativa en famílies amb problemes de desprotecció infantil (II). Objectius. Instruments de valoració i estratègies educatives. La intervenció en crisi.
32. 32. Marc i conceptes jurídics bàsics en matèria del drets de les persones amb discapacitat i la seva inclusió social: Reial decret Legislatiu 1/2013.
33. 33. Protecció jurídica de les persones vulnerables: marc i conceptes jurídics bàsics de la Llei 8/2021, de 2 de juny. Entitats tutelars: àrees i nivells de suport.
34. 34. La diversitat funcional. Tipologia. Factors de vulnerabilitat.
35. 35. Paradigmes en l'atenció a la diversitat funcional: qualitat de vida, provisió de suports, competències i assistència personal.
36. 36. Models i serveis integradors d'atenció a les persones amb diversitat funcional: treball amb suport, formació per a l'ocupació i suport a l'habitatge.
37. 37. Models i serveis específics d'atenció a les persones amb diversitat funcional: serveis residencials i d'habitatge, centres de dia, centres especials de treball i tallers ocupacionals.
38. 38. La planificació centrada en la persona amb diversitat funcional.
39. 39. La gent gran. Nivells i àmbits d'intervenció. Models i tècniques d'actuació. Serveis i recursos específics.
40. 40. Programes d'atenció i prevenció per a gent gran (I): programes de suport psicosocial, educatius i d'estimulació cognitiva.
41. 41. Programes d'atenció i prevenció per a gent gran (II): programes dirigits a familiars cuidadors. Intervenció educativa.
42. 42. Llei 39/2006 de promoció de l'autonomia personal i atenció a les persones en situació de dependència: disposicions generals i graus de dependència. Aplicació de la Llei a la Comunitat Autònoma de les Illes Balears.
43. 43. Pobresa i la inclusió social: conceptes i factors que les defineixen. Risc d'exclusió social: concepte i estratègies d'intervenció.
44. 44. Com intervenir amb persones adultes en situació d'exclusió social. Recursos i programes
45. 45. Programes de prevenció de drogodependències en l'àmbit socioeducatiu. Àrees d'actuació i àmbits d'intervenció. Intervenció socioeducativa a través de programes preventius.
46. 46. Atenció i tractament de drogodependències i altres conductes addictives: la intervenció socioeducativa en el tractament de la drogodependència Tractament ambulatori i residencial.
47. 47. Marc i conceptes jurídics bàsics en matèria de família nombrosa. Competències de l'IMAS.
48. 48. La prevenció de la síndrome d'esgotament professional (burn-out) i l'autocura del personal professional que treballa en serveis socials.