Profesor/a de Música de Trompa — Ayuntamiento de Azuaga

Materias comunes

1. 1. La Constitución española de 1978.Principios generales.
2. 2. Los derechos y deberes fundamentales.
3. 3. El Gobierno y la Administración General del Estado.
4. 4. Organización territorial del Estado. Los Estatutos de Autonomía: su significado.
5. 5. La Administración Pública en el ordenamiento español. Administración del Estado. Autonómica. Local. Institucional.
6. 6. Sometimiento de la Administración a la Ley y al Derecho. Fuentes del Derecho.
7. 7. El acto administrativo. Concepto. Elementos. La teoría de la invalidez. La revisión de oficio.
8. 8. Principios generales del procedimiento administrativo. Normas reguladoras. Ámbito de aplicación. Días y horas hábiles. Cómputo de plazos. Recepción y registro de documentos. El procedimiento administrativo local.
9. 9. Fases del procedimiento administrativo general.
10. 10. Los recursos administrativos: Reposición, alzada y revisión. El recurso contencioso administrativo. Las reclamaciones económico-administrativas.
11. 11. Régimen Local español. Principios constitucionales y regulación jurídica.
12. 12. El Municipio. El término municipal. La población.
13. 13. Organización municipal. Competencias.
14. 14. La igualdad de género: conceptos y normativa.
15. 15. Último Convenio Colectivo aprobado por el Ayuntamiento de Azuaga y sus protocolos.

Materias específicas

1. 1. Historia general de la trompa: Orígenes y antecedentes.
2. 2. Evolución histórica de los instrumentos de viento metal.
3. 3. La trompa natural o de mano.
4. 4. Sistema de válvulas o pistones y su aplicación en los instrumentos de viento metal.
5. 5. Las tubas wagnerianas, sax-horns y bugles.
6. 6. La trompa moderna: Descripción de sus características constructivas. Mantenimiento y conservación.
7. 7. Aspectos fundamentales en la elección del instrumento. Instrucciones básicas sobre el montaje de la trompa.
8. 8. Diferentes tipos de trompa: Características constructivas y de sonoridad.
9. 9. Características sonoras del instrumento: Conceptos, cualidades y principios acústicos del sonido en la trompa.
10. 10. Fundamentos teóricos de los sonidos armónicos. Armónicos naturales y artificiales.
11. 11. Técnicas de concienciación corporal: relajación física y mental, concentración, hábitos posturales, respiración, control, visualización mental y miedo escénico.
12. 12. La técnica de la trompa: principios fundamentales.
13. 13. Evolución de las diferentes escuelas y sistemas pedagógicos específicos de la trompa.
14. 14. Estudio comparativo de las concepciones estéticas, teóricas y técnicas de las diferentes escuelas de trompa.
15. 15. Los diferentes métodos, colecciones de estudios y otros libros pertenecientes a las Enseñanzas Elementales de trompa.
16. 16. Los diferentes métodos, colecciones de estudios y otros libros pertenecientes a las Enseñanzas Profesionales de trompa.
17. 17. Características referidas a la evolución del estilo y de la escritura instrumental, del repertorio para trompa del Renacimiento.
18. 18. Características referidas a la evolución del estilo y de la escritura instrumental, del repertorio para trompa del Barroco.
19. 19. Características referidas a la evolución del estilo y de la escritura instrumental, del repertorio para trompa del Clasicismo.
20. 20. La trompa de caza y su repertorio durante el Barroco y el Clasicismo musical.
21. 21. La trompa y su desarrollo de su escritura instrumental durante el Romanticismo, Postromanticismo e Impresionismo musical.
22. 22. Estudio de la escritura instrumental y su repertorio desde el siglo XX hasta nuestros días.
23. 23. Descripción y estudio comparado de los sistemas pedagógicos más importantes de iniciación al instrumento.
24. 24. Interdisciplinariedad en los estudios de trompa. La relación que conforman entre sí las diferentes asignaturas del currículo.
25. 25. Bibliografía especializada relacionada con la trompa y su didáctica.