Convocada

Profesor/a de Música (Especialidad Clarinete/Saxofón) — Cabildo Insular de Fuerteventura

Fuerteventura, Canarias

Plazo pendiente de publicación

Plan de prueba disponible. Sin tarjeta.

Plazas
1
Grupo
Grupo A2
Acceso
Turno libre

Última publicación oficial: 9 de octubre de 2026

Estado del proceso

En qué punto está el proceso hoy y qué se ha publicado hasta ahora.

Convocatoria para la provisión de 1 plaza de Profesor/a de Música (especialidad Clarinete/Saxofón) en el Cabildo Insular de Fuerteventura mediante el sistema de concurso-oposición. El plazo de presentación de solicitudes es de 20 días naturales a contar desde el día siguiente a la publicación del extracto de la convocatoria en el BOE.

A fecha de 23 de octubre de 2026, el proceso está en «convocada» desde el 9 de octubre de 2026. La última publicación oficial recogida es del 9 de octubre de 2026.

Publicaciones del proceso

Todo lo que se ha publicado sobre este proceso, de lo más reciente a lo más antiguo, con su documento oficial.

1 publicación

  1. Convocatoria BOP-LAS-PALMAS

    Convocatoria para la provisión de 1 plaza de Profesor/a de Música (especialidad Clarinete/Saxofón) en el Cabildo Insular de Fuerteventura mediante el sistema de concurso-oposición. El plazo de presentación de solicitudes es de 20 días naturales a contar desde el día siguiente a la publicación del extracto de la convocatoria en el BOE.

    BOP-LAS-PALMAS-20261009-15tcq

Plazas

Cuántas plazas se convocan y cómo se reparten entre turnos y especialidades.

Requisitos

Lo que hay que cumplir para presentarse, lo que cuesta y cómo se presenta la solicitud.

Titulación
Título Superior de Música o equivalente con la especialidad de Clarinete / Saxofón
Otros
  • Estar en posesión del carnet de conducir B
  • Certificado de carecer de antecedentes penales por delitos de naturaleza sexual
Tasas
40,00 €
Solicitud
Presentación telemática a través de la sede electrónica del Cabildo de Fuerteventura (Ofertas de Empleo - Convocatorias) Presentar solicitud

fuente: BOP-LAS-PALMAS-20261009-15tcq

Proceso selectivo

Los ejercicios que hay que superar, en el orden en que los fijan las bases.

3 ejercicios · Concurso-oposición

  1. Test — Primera parte, de carácter teórico

    Cuestionario de 100 preguntas tipo test, relacionadas con todo el temario, con cuatro respuestas alternativas. Las preguntas erróneas penalizan 1/3 del valor de la correcta.

    100 preguntas · 100 min · eliminatorio · mínimo 5 de 10

  2. — Segunda parte, de carácter práctico - Prueba de interpretación

    Interpretación individual durante un tiempo máximo de 30 minutos de 3 obras o movimientos de obras de diferentes estilos. Se requiere entregar relación de obras y partituras por triplicado.

    30 min · eliminatorio · mínimo 5 de 10

  3. — Segunda parte, de carácter práctico - Exposición de una clase

    Impartición de una clase de cualquier nivel de la especialidad en sesión presencial de unos 30 minutos, con un alumno simulado. El tribunal podrá plantear preguntas al finalizar.

    30 min · eliminatorio · mínimo 5 de 10

Fase de concurso

Se valorará experiencia profesional (máximo 1,50 puntos) y méritos formativos/perfeccionamiento (máximo 0,50 puntos). Acceden solo quienes superen la fase de oposición.

fuente: BOP-LAS-PALMAS-20261009-15tcq

Temario

El programa completo de Profesor/a de Música (Especialidad Clarinete/Saxofón), tema a tema, tal y como sale en la convocatoria.

60 temas

Fuente oficial del temario

TEMAS COMUNES

  1. 1. La Constitución Española de 1978: Título preliminar. La organización territorial del Estado: Principios generales, de la Administración local. Procedimiento de reforma de la Constitución.
  2. 2. Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y garantía de los derechos digitales: Principios de protección de datos. Derecho de las Personas. Encargado de tratamiento.
  3. 3. Ley 3/2026, de 16 de junio, de Cabildos Insulares: competencias de los cabildos insulares: disposiciones generales; competencias de los cabildos insulares como órganos de gobierno, administración y representación de las islas: disposiciones generales.
  4. 4. Reglamento Orgánico del Cabildo Insular de Fuerteventura: Órganos de Gobierno. El pleno: naturaleza y composición, atribuciones, sesiones, tipo de sesiones, celebración y convocatoria de las sesiones. La Presidencia: atribuciones, formas de las normas, actos y decisiones de la Presidencia, delegación de atribuciones.
  5. 5. Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público: De los convenios.
  6. 6. Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas. De los interesados en el procedimiento: la capacidad de obrar y el concepto de interesado. Identificación y firma de los interesados en el procedimiento administrativo.
  7. 7. Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas: Iniciación del procedimiento, disposiciones generales, iniciación del procedimiento de oficio por la administración, inicio del procedimiento a solicitud del interesado. Ordenación del procedimiento. Instrucción del procedimiento; disposiciones generales.
  8. 8. Políticas de Igualdad de género. La Ley Orgánica de 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres: Principio de igualdad y tutela contra la discriminación. Principios de las políticas públicas para la igualdad.
  9. 9. Ley 9/2017, de 8 de noviembre, de Contratos del Sector Público: Contratos del sector público, delimitación de los tipos contractuales, contratos sujetos a una regulación armonizada, contratos administrativos y contratos privados.
  10. 10. Ley 9/2017, de 8 de noviembre, de Contratos del Sector Público: Objeto, presupuesto base de licitación, valor estimado y precio del contrato y su revisión. De la preparación de los contratos de las Administraciones Públicas.
  11. 11. Ley 9/2017, de 8 de noviembre, de Contratos del Sector Público: De la adjudicación de los contratos de las Administraciones Públicas, normas generales.
  12. 12. Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre, Ley del Estatuto Básico del Empleado Público: Personal al servicio de las Administraciones Públicas, clases de personal. Derechos de los empleados públicos. Deberes de los empleados públicos. Códigos de conducta.

TEMAS ESPECÍFICOS

  1. 13. Origen del Clarinete, antecedentes y contexto histórico.
  2. 14. Papel de Johan Christoph Denner.
  3. 15. Características físico-acústicas del clarinete.
  4. 16. Importancia del Sistema Boehn en la estandarización del clarinete.
  5. 17. Influencia del período Clásico en el desarrollo del clarinete.
  6. 18. Escuela de Mannheim.
  7. 19. Familia de los clarinetes.
  8. 20. Obras y compositores más representativos del período Clásico en el clarinete.
  9. 21. Breve análisis histórico, estructural y estético del Concierto para Clarinete y Orquesta de Mozart en La Mayor, K.622.
  10. 22. Obras y compositores más representativos del período Romántico en el clarinete.
  11. 23. Obras y compositores más representativos en el Siglo XX para el clarinete.
  12. 24. Papel del clarinete en la orquesta sinfónica. Solistas destacados.
  13. 25. Música de Cámara para clarinete. Obras y compositores importantes.
  14. 26. Papel del clarinete en la Música Popular y Folklórica de Europa.
  15. 27. El clarinete en la Música Klezmer
  16. 28. Papel del clarinete en la música de concierto, popular y folclórica de Iberoamérica.
  17. 29. Papel del clarinete en el Jazz. Solistas destacados y sus respectivos estilos.
  18. 30. Recursos estilísticos y expresivos dentro del estilo New Orleans y Dixieland.
  19. 31. Recursos estilísticos y expresivos dentro del Blues y el Swing.
  20. 32. Unidad didáctica enfocada a la improvisación rítmica y melódica en el contexto de una progresión armónica diatónica para clarinete.
  21. 33. El clarinete en la actualidad: Jazz contemporáneo, improvisación libre, música electrónica y experimentales.
  22. 34. Origen del saxofón, contexto histórico: Papel de Adolphe Sax
  23. 35. Familia de los saxofones.
  24. 36. Escuela Francesa de Saxofón: Papel de Marcel Mule
  25. 37. Obras y compositores importantes para el repertorio solista del saxofón dentro de la música de concierto.
  26. 38. Solistas destacados en la interpretación del saxofón.
  27. 39. Papel del saxofón en la orquesta sinfónica.
  28. 40. Música de Cámara para saxofón: Cuarteto de saxofones.
  29. 41. Papel del saxofón dentro del Jazz.
  30. 42. Recursos estilísticos y expresivos dentro del estilo New Orleans y Dixieland.
  31. 43. Recursos estilísticos y expresivos dentro del Blues y el Swing: Blues rearmonizado de Jazz.
  32. 44. Recursos estilísticos y expresivos dentro del Bebop.
  33. 45. Papel de Charlie Parker.
  34. 46. Jazz Modal en el saxofón.
  35. 47. Papel de John Coltrane
  36. 48. Recursos estilísticos del saxofón dentro del Pop, el Funk y el Rock
  37. 49. Papel de Michael Brecker
  38. 50. El saxofón dentro del Latín Jazz.
  39. 51. Unidad didáctica enfocada a la improvisación rítmica y melódica en el contexto de una progresión armónica diatónica para saxofón.
  40. 52. El saxofón dentro de la improvisación libre, música electrónica y electroacústica.
  41. 53. Principales semejanzas y diferencias entre el clarinete y el saxofón con relación a su construcción y características físico-acústicas.
  42. 54. Formatos instrumentales compartidos por el saxofón y el clarinete.
  43. 55. Aspectos semejantes y diferenciales en las embocaduras del saxofón y del clarinete.
  44. 56. Describir los roles diferenciados del clarinete y el saxofón dentro de la Banda de Concierto.
  45. 57. Unidad Didáctica enfocada a la unificación de habilidades para el desarrollo del multiinstrumentismo.
  46. 58. Uso de material y accesorios que facilitan el multiinstrumentismo.
  47. 59. Técnicas extendidas para el saxofón y el clarinete en el marco de las vanguardias del Siglo XX.
  48. 60. Géneros de la música popular donde destacan el saxofón y el clarinete. Si en la fecha de celebración de los ejercicios se hubiese modificado o derogado la legislación que regula la materia objeto del temario se entenderá que será de aplicación la legislación que en esa fecha entra en vigor.

fuente: BOP-LAS-PALMAS-20261009-15tcq

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