Convocada desde el 2 de octubre de 2026

Professor de violoncel — Ayuntamiento de Ponts

Lleida, Cataluña

Plazo pendiente de publicación

Empezar gratis Ver las bases oficiales

Plan de prueba disponible. Sin tarjeta.

Plazas: 1
Grupo: Grupo A2
Acceso: Turno libre

Última publicación oficial: 9 de octubre de 2026

Estado Plazas Requisitos Proceso selectivo Temario (19)

Estado del proceso

En qué punto está el proceso hoy y qué se ha publicado hasta ahora.

El Ayuntamiento de Ponts ha convocado, mediante concurso-oposición en turno libre, una plaza de Profesor/a de violoncel (A2) para la escuela municipal de música, en régimen de personal laboral fijo. El plazo de inscripción es de 20 días hábiles a contar desde la publicación del extracto de la convocatoria en el DOGC o en el BOE.

A fecha de 23 de octubre de 2026, el proceso está en «convocada» desde el 2 de octubre de 2026. La última publicación oficial recogida es del 9 de octubre de 2026.

Publicaciones del proceso

Todo lo que se ha publicado sobre este proceso, de lo más reciente a lo más antiguo, con su documento oficial.

2 publicaciones

Bases de la convocatoria

Consultar las bases (PDF) Fuente oficial

Convocatoria 9 de octubre de 2026 DOGC

El Ayuntamiento de Ponts ha convocado, mediante concurso-oposición en turno libre, una plaza de Profesor/a de violoncel (A2) para la escuela municipal de música, en régimen de personal laboral fijo. El plazo de inscripción es de 20 días hábiles a contar desde la publicación del extracto de la convocatoria en el DOGC o en el BOE.
DOGC-1056550
Convocatoria 2 de octubre de 2026 BOPL

Convocatoria de una plaza de Profesor de Violonchelo (A2) para la escuela de música municipal. El plazo de presentación de instancias será de 20 días hábiles a contar desde el día siguiente a la publicación de la convocatoria en el DOGC.
CIDO-22266977-1-placa-de-professor-de-violoncel-per-a-lescola-de-musica-mu

Plazas

Cuántas plazas se convocan y cómo se reparten entre turnos y especialidades.

Plazas

fuente: CIDO-22266977-1-placa-de-professor-de-violoncel-per-a-lescola-de-musica-mu

Requisitos

Lo que hay que cumplir para presentarse, lo que cuesta y cómo se presenta la solicitud.

Titulación: Grau en ensenyaments artístics superiors de música (especialitat Violoncel o equivalent).
Nacionalidad: Ciutadà espanyol, nacional d'un estat membre de la UE o d'estats als quals s'apliqui la lliure circulació de treballadors.
Edad: 16 anys
Otros: Certificat del Registre Central de Delinqüents Sexuals
Certificat de coneixements de llengua catalana nivell C1
No estar inhabilitat per a l'exercici de funcions públiques
No estar separat del servei mitjançant expedient disciplinari
Tasas: No indicadas
Solicitud: Presentació electrònica exclusivament a través d'instància genèrica disponible a la seu electrònica. Presentar solicitud

fuente: CIDO-22266977-1-placa-de-professor-de-violoncel-per-a-lescola-de-musica-mu

Proceso selectivo

Los ejercicios que hay que superar, en el orden en que los fijan las bases.

3 ejercicios · Concurso-oposición

Idiomas — 1r exercici

Valoració dels coneixements orals i/o escrits de la llengua catalana nivell C1, o lliurament del certificat corresponent.

eliminatorio
Test — 2n exercici

Qüestionari de 25 preguntes tipus test relacionades amb el programa de temes.

25 preguntas · 60 min · eliminatorio · mínimo 5 de 10
— 3r exercici

Simulació d'una classe o desenvolupament per escrit d'exercicis teòrico-pràctics sobre el temari específic.

eliminatorio · mínimo 10 de 20

Fase de concurso

Representa el 25% del valor total del procés (7,5 punts). Es valora l'experiència professional i formació complementària segons el barem de l'annex II.

fuente: CIDO-22266977-1-placa-de-professor-de-violoncel-per-a-lescola-de-musica-mu

Temario

El programa completo de Professor de violoncel, tema a tema, tal y como sale en la convocatoria.

19 temas

Fuente oficial del temario

1. L’Ajuntament de Ponts: administració local.
2. Llei Orgànica 8/1985, de 3 de juliol, reguladora del dret a l’educació. Drets I deures de l’alumnat.
3. Llei 12/2009, de 10 de juliol, d’educació. Els principis del sistema educatiu e Catalunya. Dret a l’educació i el sistema educatiu. El sistema d’avaluació I control del sistema educatiu. Els Ensenyaments artístics.
4. Decret 354/2021, de 14 de setembre, de les escoles que imparteixen ensenyaments no reglats de música i dansa. Àmbit d’aplicació. Objectius. Programes d’ensenyament de les Escoles de Música.
5. Els Ensenyaments artístics. Principis dels ensenyaments artístics. Ensenyaments elementals i professionals de música.
6. Decret 25/2008, de 29 de gener, pel qual s'estableix l'ordenació curricular dels ensenyaments de música de grau professional i se'n regula la prova d'accés.
7. L’Escola de Música com a eina per al desenvolupament de l’alumne.
8. Oferta formativa en una escola de música. Línies bàsiques per l’elaboració d’un programa de curs.
9. L’avaluació. Objectius i criteris d’avaluació de l’instrument que s’ha d’impartir. L’acció tutorial a l’escola de música. Seguiment individual acadèmic i orientador.
10. El professorat de les escoles de música. Línies de treball en equip del professorat a l’escola de música.
11. La classe individual i col·lectiva. Avantatges i inconvenients. Recursos didàctics per treballar a l’aula.
12. Funcions del claustre, els departaments i l’equip directiu de les escoles de música.
13. La música com a llenguatge i mitjà d’expressió. Valor formatiu de la música.
14. Utilització i aplicació de les noves tecnologies com a complement per a l’ensenyament de l’instrument.
15. La melodia en l’educació musical. Interval, línia melòdica, frase melòdica. Reconeixement de la melodia. Tonalitat, modalitat i transport de cançons.
16. Els instruments a través del temps en la música occidental. Diferents agrupacions instrumentals. Famílies d'instruments.
17. Instruments de la música actual. Instruments de construcció pròpia.
18. La música al món actual. Aportacions dels mitjans audiovisuals en el desenvolupament de la percepció i apreciació musical.
19. La música com a expressió cultural dels pobles. La música ètnia. El folklore i les seves aplicacions didàctiques.