Convocada desde el 15 de octubre de 2026

Psicólogo/a — Ayuntamiento de Bétera

Bétera, Comunidad Valenciana

Plazo pendiente de publicación

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Plan de prueba disponible. Sin tarjeta.

Plazas: 1
Grupo: Grupo A1
Acceso: Turno libre

Última publicación oficial: 15 de octubre de 2026

Estado Plazas Requisitos Proceso selectivo Temario (90)

Estado del proceso

En qué punto está el proceso hoy y qué se ha publicado hasta ahora.

Convocatoria para la provisión de una plaza de Psicólogo/a (A1) en el Ayuntamiento de Bétera mediante concurso-oposición. El plazo de 10 días hábiles para presentar solicitudes se abrirá tras la publicación del extracto de la convocatoria en el BOE.

A fecha de 23 de octubre de 2026, el proceso está en «convocada» desde el 15 de octubre de 2026. La última publicación oficial recogida es del 15 de octubre de 2026.

Publicaciones del proceso

Todo lo que se ha publicado sobre este proceso, de lo más reciente a lo más antiguo, con su documento oficial.

1 publicación

Bases de la convocatoria

Consultar las bases (PDF) Fuente oficial

Convocatoria 15 de octubre de 2026 BOP-VALENCIA

Convocatoria para la provisión de una plaza de Psicólogo/a (A1) en el Ayuntamiento de Bétera mediante concurso-oposición. El plazo de 10 días hábiles para presentar solicitudes se abrirá tras la publicación del extracto de la convocatoria en el BOE.
BOP-VALENCIA-20261015-1z036et

Plazas

Cuántas plazas se convocan y cómo se reparten entre turnos y especialidades.

Plazas

fuente: BOP-VALENCIA-20261015-1z036et

Requisitos

Lo que hay que cumplir para presentarse, lo que cuesta y cómo se presenta la solicitud.

Titulación: Licenciatura o Grado en Psicología, Pedagogía, Psicopedagogía o equivalente
Nacionalidad: española o de los supuestos del art. 57 del TRLEBEP
Edad: 16 años y no exceder la edad de jubilación forzosa
Otros: No haber sido separado del servicio mediante procedimiento disciplinario
No hallarse inhabilitado para funciones públicas
Poseer capacidad funcional para el desempeño de las tareas
Tasas: 90,00 € · exenciones: No especifica exenciones concretas en el texto facilitado, menciona abono obligatorio mediante autoliquidación.
Solicitud: Procedimiento electrónico 'PERSONAL – Selecciones de Personal (Código SIA: 3101339)' en la Sede Electrónica del Ayuntamiento de Bétera.

fuente: BOP-VALENCIA-20261015-1z036et

Proceso selectivo

Los ejercicios que hay que superar, en el orden en que los fijan las bases.

2 ejercicios · Concurso-oposición

Test — Primer ejercicio

Cuestionario tipo test comprensivo de hasta un máximo de 100 preguntas basadas en el temario adjunto.

100 preguntas · 90 min · eliminatorio · mínimo 12.5 de 25
— Segundo ejercicio

Resolución por escrito de uno o varios casos prácticos, redacción de informes y proyectos, solución de supuestos u otros similares adecuados para juzgar la preparación de los aspirantes.

120 min · eliminatorio · mínimo 17.5 de 35

Fase de concurso

Puntuación máxima 40 puntos. Se valorará la experiencia profesional (máx 18 puntos) y méritos académicos (máx 22 puntos: formación, valenciano y otras titulaciones).

fuente: BOP-VALENCIA-20261015-1z036et

Temario

El programa completo de Psicólogo/a, tema a tema, tal y como sale en la convocatoria.

90 temas

Fuente oficial del temario

1. La Constitución de 1978: estructura y contenido esencial. Los derechos y deberes fundamentales. Garantía y suspensión de los derechos fundamentales. La reforma constitucional.
2. El Gobierno: composición, organización y funciones. El poder judicial: regulación constitucional de la justicia.
3. La organización territorial del Estado: principios constitucionales. La Administración General del Estado: Organización administrativa. Los Ministros. Los órganos territoriales.
4. Estatuto de Autonomía de la Comunidad Valenciana: Estructura y principios fundamentales. Derecho s de los valencianos y valencianas. La Generalitat. Las Cortes. El Presidente. El Consejo. Otras instituciones: Síndic de Greuges y Sindicatura de Comptes.
5. El Derecho de la Unión Europea. Tratados y Derecho derivado. Las Directivas y los Reglamentos comunitarios. Las decisiones, recomendaciones y dictámenes. Derecho europeo y derecho de los países miembros. Relaciones con Comunidades Autónomas y Entidades Locales.
6. Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento administrativo común de las administraciones públicas. Título preliminar (Disposiciones Generales), Título Primero (De los interesados en el procedimiento) .
7. Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento administrativo común de las administraciones públicas. Título II (De la actividad de las Administraciones Públicas).
8. Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento administrativo común de las administraciones públicas. Título III (De los actos administrativos).
9. Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento administrativo común de las administraciones públicas. Título IV (De las disposiciones sobre el procedimiento administrativo común).
10. Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento administrativo común de las administraciones públicas. Título V (De la revisión de los actos en vía administrativa).
11. La Ley 40/2015, de 1 de octubre, de régimen jurídico del sector público. Título Preliminar (Disposiciones generales, principios de actuación y funcionamiento del sector público): Capítulo I (Disposiciones generales) y Capítulo II (De los órganos de las administraciones públicas),
12. La Ley 40/2015, de 1 de octubre, de régimen jurídico del sector público. Título I (Administración General del Estado). Título III (Relaciones interadministrativas).
13. La potestad normativa de las entidades locales: Reglamentos y ordenanzas. Procedimiento de elaboración. El reglamento orgánico. Los bandos.
14. El municipio: concepto y elementos. El término municipal. La población. Organización municipal, órganos necesarios, órganos complementarios. Régimen de sesiones y acuerdos de los órganos de gobierno local. Competencias municipales.
15. La Ley 38/2003, de 17 de noviembre, general de subvenciones: Título Preliminar: Disposiciones generales .
16. La Ley 38/2003, de 17 de noviembre, general de subvenciones: título I: Procedimientos de concesión y gestión de las subvenciones.
17. La Ley 38/2003, de 17 de noviembre, general de subvenciones: Título II: Del reintegro de las subvenciones;
18. La Ley 38/2003, de 17 de noviembre, general de subvenciones: Título IV: Infracciones y sanciones administrativas en materia de subvenciones.
19. Personal al servicio de la administración pública local: clases y régimen jurídico. Derechos y Deberes. El Real decreto legislativo 5/2015, de 30 de octubre, que aprueba la Ley del Estatuto Básico del Empleado público: Objeto y ámbito de aplicación.
20. La Ley 4/2021, de 16 de abril, de la Función Pública Valenciana: Objeto, principios y ámbito de aplicación de la ley.
21. Situaciones administrativas del personal funcionario de carrera. Régimen de incompatibilidades del personal empleado público. Régimen disciplinario.
22. Ley 9/2017, de contratos del Sector Público. De los contratos de las Administraciones Públicas.
23. El presupuesto de las Entidades Locales: concepto y contenido. Elaboración, tramitación y aprobación del presupuesto. La ejecución y liquidación del presupuesto.
24. Real decreto legislativo 2/2004, de 5 de marzo, por el cual se aprueba el Texto Refundido de la Ley Reguladora de las Haciendas Locales: Principios Generales.
25. Real decreto legislativo 2/2004, de 5 de marzo, por el cual se aprueba el Texto Refundido de la Ley Reguladora de las Haciendas Locales: Ordenanzas Fiscales. Tributos de los Municipios. Otros ingresos de los Municipios.
26. La Ley 9/2003, de 2 de abril, de la Generalitat, para la igualdad de mujeres y hombres: Igualdad y Administración Pública (Título III). Los derechos constitucionales de los empleados públicos. Políticas de igualdad y contra la violencia de género en las Administraciones Publicas. Políticas dirigidas a la atención a personas con discapacidad y/o dependientes.
27. La Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y Garantía de los Derechos Digitales y restante normativa de aplicación. Principios. Derechos del interesado. Responsable del tratamiento y encargado del tratamiento. Recursos, responsabilidad y sanciones. Disposiciones relativas a situación específicas de tratamiento.
28. Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de Prevención de Riesgos Laborales.
29. Ley 19/2013, de 9 de noviembre, de Transparencia, acceso a la información pública y buen gobierno. Transparencia de la actividad pública.
30. Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
31. DECRETO 72/2021, de 21 de mayo, del Consejo, de organización de la orientación educativa y profesional en el sistema educativo valenciano.
32. DECRETO 104/2018, de 27 de julio, del Consejo, por el cual se desarrollan los principios de equidad y de inclusión en el sistema educativo valenciano.
33. ORDEN 10/2023, de 22 de mayo, de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte, por la cual se regulan y concretan determinados aspectos de la organización y el funcionamiento de la orientación educativa y profesional en el sistema educativo valenciano.
34. ORDEN 20/2019, de 30 de abril, de la Consellería de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, por la cual se regula la organización de la respuesta educativa para la inclusión del alumnado en los centros docentes sostenidos con fondos públicos del sistema educativo valenciano.
35. RESOLUCIÓN de 23 de diciembre de 2021, de la directora general de Inclusión Educativa, por la cual se dictan instrucciones para la detección y la identificación de las necesidades específicas de apoyo educativo y las necesidades de compensación de desigualdades.
36. RESOLUCIÓN conjunta de 17 de julio de 2024, de la Dirección General de las Personas con Discapacidad y de la Dirección General de Innovación e inclusión Educativa, por la cual se establece el protocolo de coordinación de profesionales para el desarrollo de la atención temprana
37. RESOLUCIÓN de 2 de agosto de 2021, de la directora general de Inclusión Educativa, por la cual se establece la organización y el procedimiento de intervención de las unidades especializadas de Orientación (UEO) y se concreta el procedimiento de activación de los centros de educación especial como centros de recursos.
38. RESOLUCIÓN conjunta de 11 de diciembre de 2017 de la Consellería de Educación, Investigación, Cultura y Deporte y de la Consellería de Sanidad Universal y Salud Pública por la cual se dictan instrucciones para la detección y la atención temprana del alumnado que pueda presentar un problema de salud mental.
39. DECRETO 193/2025, de 12 de diciembre, del Consell, de la convivencia en el sistema educativo de la Comunitat Valenciana.
40. RESOLUCIÓN de 21 de julio de 2025, de la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa, por la que se dictan las instrucciones para la organización de la atención educativa domiciliaria y hospitalaria.
41. RESOLUCIÓN de 29 de septiembre de 2021, de la directora general de Inclusión Educativa, por la cual se establece el protocolo de actuación ante situaciones de absentismo escolar en los centros sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Valenciana que imparten enseñanzas obligatorias y Formación Profesional Básica
42. INSTRUCCIÓN del 9 de septiembre de 2021, de la directora general de Inclusión Educativa, para la intervención en autolesiones y conductas de suicidio
43. ORDEN 5/2021, de 15 de julio, de la Vicepresidencia y Consellería de Igualdad y Políticas Inclusivas y de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte, por la cual se aprueba la nueva hoja de notificación para la atención socioeducativa infantil y protección del alumnado menor de edad y se establece la Coordinación interadministrativa para la protección integral de la infancia y adolescencia.
44. RESOLUCIÓN de 5 de junio 2018 11.06.2018. Instrucciones y orientaciones para actuar en la acogida de alumnado recién llegado, especialmente el desplazado, en los centros educativos de la Comunidad Valenciana.
45. RESOLUCIÓN de 20 de febrero de 2025, de la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa, sobre el procedimiento de colaboración para el asesoramiento y la intervención inicial de las unidades de detección precoz de salud mental en el ámbito educativo.
46. RESOLUCIÓN conjunta de 16 de enero de 2025, de la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa y la Dirección General de Salud Mental y Adicciones sobre el procedimiento de colaboración con las unidades de detección precoz en los centros educativos de titularidad de la Generalitat Valenciana.
47. INSTRUCCIÓN de 20 de marzo de 2024, de la directora general de Innovación e inclusión Educativa, por la cual se establecen documentos para la participación de cualquier agente externo en los centros docentes de titularidad de la Generalitat
48. RESOLUCIÓN de 10 de diciembre de 2020, de la directora general de Inclusión Educativa, por la cual se aprueban las instrucciones para la participación del personal externo y de los agentes comunitarios en los centros docentes de titularidad de la Generalitat Valenciana.
49. RESOLUCIÓN de 15 de mayo de 2024, de la directora general de Innovación e Inclusión Educativa que modifica la Resolución conjunta de 4 de abril de 2023, de la directora general de Inclusión Educativa y del director general de Centros Docentes, por la cual se dictan instrucciones para la provisión y gestión de productos de apoyo para el alumnado con necesidades educativas especiales escolarizado en centros educativos de titularidad de la Generalitat.
50. Intervención del Gabinete Psicopedagógico Municipal en las Escuelas Infantiles Municipales de primer ciclo de la etapa infantil.
51. Intervención del Gabinete Psicopedagógico Municipal en la Escuela de Adultos y otros programas educativos municipales postobligatorios.
52. Transición entre etapas. Acciones para el acompañamiento del alumnado y la coordinación entre profesionales.
53. Equipo de Orientación Educativa. Definición. Composición. Funciones. Organización. Coordinación.
54. Plan de actividades y memoria de los equipos de orientación educativa.
55. Medidas de respuesta educativa para la inclusión. Los cuatro niveles de respuesta.
56. El proceso de Evaluación socio psicopedagógica. Definición. Características. Procedimientos.
57. Informe sociopsicopedagógico. Contenido. Conclusiones de la evaluación. Propuesta de medidas, apoyos y orientaciones para la organización de la respuesta educativa.
58. El Plan de actuación personalizado: concepto, contenido, desarrollo y evaluación
59. Detección e identificación de las necesidades específicas de apoyo educativo previa al inicio de la escolarización en el segundo ciclo de educación infantil. Procedimientos y coordinaciones
60. Determinación de la modalidad de escolarización. Procedimiento
61. Medidas de respuesta educativa que requieren la autorización de la Administración Educativa.
62. Alumnado con necesidades de compensación de las desigualdades. Situaciones de compensación de desigualdades
63. Actuaciones de prevención de problemas de desarrollo en la infancia desde el ámbito educativo y comun itario.
64. Detección de circunstancias de vulnerabilidad y barreras para la inclusión desde el centro educativo.
65. Detección de situaciones de riesgo. Acciones preventivas con las familias, Coordinación escuela-servicios sociales.
66. Hoja de notificación para la atención socioeducativa infantil y protección del alumnado menor de edad. Objeto, ámbito y finalidad. Procedimiento de actuación en caso de tener evidencias o indicios de una posible situación de desprotección social de una persona menor de edad y constitución del equipo de intervención.
67. Desarrollo evolutivo de la infancia y adolescencia. Dificultades más frecuentes en esta etapa.
68. Las Adaptaciones Curriculares Significativas como medidas de respuesta educativa.
69. Las Altas Capacidades en el sistema educativo valenciano, protocolos, pruebas de evaluación y medidas de repuesta educativa.
70. Las Dificultades de Aprendizaje de la Lectura y la Escritura, protocolos de detección y medidas de respuesta educativa.
71. Las dificultades de Aprendizaje de las matemáticas, protocolos de detección y medidas de respuesta educativa
72. Dificultades en el Desarrollo del lenguaje oral. Programas preventivos, detección de dificultades y medidas de respuesta educativa.
73. La atención al alumnado con Trastorno del Espectro del Autismo en el sistema educativo Valenciano, detección y respuesta educativa.
74. Atención al alumnado con TDA / TDAH en el sistema educativo valenciano, detección y respuesta educativa.
75. Atención del alumnado con problemas de conducta en el sistema educativo valenciano, detección y respuesta educativa.
76. La atención al alumnado con discapacidad intelectual en el sistema educativo valenciano, detección y respuesta educativa.
77. La atención al alumnado con discapacidad visual en el sistema educativo valenciano, detección y respuesta educativa.
78. La atención al alumnado con discapacidad motriz en el sistema educativo valenciano, detección y respuesta educativa.
79. La atención al alumnado con discapacidad auditiva en el sistema educativo valenciano, detección y respuesta educativa.
80. Estructura, organización y planificación de la orientación educativa y profesional en la Comunidad Valenciana.
81. Organización de las unidades especializadas de orientación.
82. Programas preventivos de dificultades de lecto-escritura.
83. Protocolo de acompañamiento para garantizar el derecho a la identidad de género, la expresión de género y la intersexualidad.
84. Protocolo de actuación ante situaciones de absentismo escolar en los centros sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Valenciana que imparten enseñanzas obligatorias.
85. Participación del personal externo y los agentes comunitarios en los centros docentes de titularidad de la Generalitat Valenciana: objeto, ámbito de aplicación y tipología.
86. Solicitud y gestión de productos de apoyo para el alumnado con necesidades educativas especiales.
87. Organización y funcionamiento de las Unidades específicas ubicadas en centros docentes ordinarios (UECO).
88. Atención educativa domiciliaria y hospitalaria. Protocolos.
89. Agrupaciones de orientación de zona. Constitución. Funciones.
90. Gestión y trámite de las becas MEC para el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo.