Plazo abierto

Técnico/a Superior de Servicios Sociales Psicólogo/a — Ayuntamiento de Almoradí

Almoradí, Comunidad Valenciana

Cierra en 27 días · 1 de diciembre de 2026

Plan de prueba disponible. Sin tarjeta.

Plazas
1
Grupo
Grupo A1
Acceso
Turno libre

Última publicación oficial: 3 de noviembre de 2026

Estado del proceso

En qué punto está el proceso hoy y qué se ha publicado hasta ahora.

Convocatoria de una plaza de Técnico/a Superior de Servicios Sociales (Psicólogo/a) en el Ayuntamiento de Almoradí por el sistema de concurso-oposición. El plazo de presentación de solicitudes es de veinte días hábiles contados desde el día siguiente a esta publicación en el BOE.

A fecha de 4 de noviembre de 2026, el proceso está en «plazo abierto» hasta el 1 de diciembre de 2026. La última publicación oficial recogida es del 3 de noviembre de 2026.

Publicaciones del proceso

Todo lo que se ha publicado sobre este proceso, de lo más reciente a lo más antiguo, con su documento oficial.

5 publicaciones

  1. Convocatoria BOE

    Convocatoria de una plaza de Técnico/a Superior de Servicios Sociales (Psicólogo/a) en el Ayuntamiento de Almoradí por el sistema de concurso-oposición. El plazo de presentación de solicitudes es de veinte días hábiles contados desde el día siguiente a esta publicación en el BOE.

    BOE-A-2026-23037
  2. Convocatoria DOGV

    El Ayuntamiento de Almoradí convoca una plaza de Técnico/a Superior de Servicios Sociales (Psicólogo/a) por el sistema de concurso-oposición. El plazo de presentación de solicitudes es de 20 días hábiles a contar desde la publicación del extracto de la convocatoria en el BOE.

    DOGV-492708
  3. Convocatoria BOE

    El Ayuntamiento de Almoradí convoca una plaza de Técnico/a de Servicios Sociales y una de Inspector/a de Policía Local por concurso-oposición. El plazo de inscripción es de 20 días hábiles desde el día siguiente a la publicación de este anuncio en el BOE.

    BOE-A-2026-20490
  4. Convocatoria DOGV

    El Ayuntamiento de Almoradí convoca una plaza de técnico/a de servicios sociales (trabajador/a social) por turno libre. El plazo de 20 días hábiles para presentar solicitudes se abrirá tras la publicación del extracto de la convocatoria en el BOE.

    DOGV-483831
  5. Convocatoria DOGV

    Convocatoria de concurso-oposición para 1 plaza de Inspector/a de Policía Local en el Ayuntamiento de Almoradí. El plazo de inscripción de 20 días hábiles comenzará tras la publicación del extracto en el BOE.

    DOGV-483814

Plazas

Cuántas plazas se convocan y cómo se reparten entre turnos y especialidades.

Requisitos

Lo que hay que cumplir para presentarse, lo que cuesta y cómo se presenta la solicitud.

Titulación
Título universitario de Licenciatura o equivalente, de Psicología.
Nacionalidad
española o estar incluido entre los extranjeros a los que se refiere el artículo 57 del Real Decreto legislativo 5/2015
Edad
16 años y no exceder de la edad máxima de jubilación forzosa
Otros
  • No hallarse inhabilitado para el desempeño de funciones públicas
  • No haber sido separado del servicio de ninguna administración pública
  • Poseer la capacidad funcional necesaria
Tasas
30,00 € · exenciones: La tasa solo será devuelta a aquellos candidatos que no sean admitidos por falta de requisitos o en caso de no realización del hecho imponible por causas no imputables al interesado.
Solicitud
Registro Electrónico del Ayuntamiento de Almoradí o en soporte papel en el Registro General, o en la forma determinada por el artículo 16.4 de la Ley 39/2015.

fuente: BOE-A-2026-23037

Proceso selectivo

Los ejercicios que hay que superar, en el orden en que los fijan las bases.

2 ejercicios · Concurso-oposición

  1. Test — Primer ejercicio. Cuestionario

    Cuestionario de 50 preguntas con cuatro respuestas alternativas sobre las materias previstas en el temario.

    50 preguntas · 60 min · eliminatorio · mínimo 5 de 10

  2. — Segundo ejercicio. Ejercicio práctico

    Consistirá en contestar por escrito a preguntas formuladas por el tribunal sobre uno o varios casos prácticos.

    eliminatorio · mínimo 5 de 10

Fase de concurso

Valoración de méritos: experiencia profesional (máx 20 puntos), titulaciones (máx 3 puntos), formación específica (máx 5 puntos), conocimiento de valenciano (máx 1 punto) e idiomas comunitarios (máx 1 punto).

fuente: BOE-A-2026-23037

Temario

El programa completo de Técnico/a Superior de Servicios Sociales Psicólogo/a, tema a tema, tal y como sale en la convocatoria.

90 temas

Fuente oficial del temario

MATERIAS COMUNES

  1. 1. La Constitución Española de 1978. Título I: Los derechos y deberes fundamentales. Título I: Los derechos y deberes fundamentales.
  2. 2. Ley Orgánica 5/1982, de 1 de Julio, de Estatuto de Autonomía de la Comunidad Valenciana. Título II: De los Derechos de los valencianos y valencianas. Título VIII: Administración Local.
  3. 3. Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas
  4. 4. Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público: título preliminar, capítulo I: disposiciones generales.
  5. 5. Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del del Sector Público: título preliminar, capítulo II: los órganos de las administraciones públicas.
  6. 6. Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público: título preliminar, capítulo III: Principios de la potestad sancionadora.
  7. 7. Ley 7/1985, de 2 de abril, Reguladora de las Bases del Régimen Local. Título I, Disposiciones generales. Título II (territorio, población organización y competencias). Título III: La Provincia (organización y competencias) y Título VII: personal de las entidades locales.
  8. 8. Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la Igualdad efectiva de Hombres y Mujeres.
  9. 9. Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y Garantía de los Derechos Digitales: Título I, disposiciones generales; Título II, principios de protección de datos; Título III, derechos de las personas.
  10. 10. Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y Garantía de los Derechos Digitales: Título X, garantía de derechos digitales.
  11. 11. Ley 19/2013, de 9 de diciembre, de Transparencia, acceso a la información pública y de buen gobierno.
  12. 12. Ley 1/2022, de 13 de abril, de Transparencia y Buen Gobierno de la Comunidad Valenciana.
  13. 13. Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley del Estatuto Básico del Empleado Público: título I: objetó y ámbito de aplicación.
  14. 14. Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 octubre, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley del Estatuto Básico del Empleado Público: título II: personal al servicio de las Administraciones públicas.
  15. 15. Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley del Estatuto Básico del Empleado Público: título III: derechos y deberes. Código de conducta de los empleados públicos.
  16. 16. Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley del Estatuto Básico del Empleado Público: título IV: adquisición y pérdida de la relación de servicio.

TEMAS ESPECÍFICOS

  1. 17. Ley 3/2019, de 18 de febrero, de la Generalitat, de Servicios Sociales Inclusivos de la Comunitat Valenciana.
  2. 18. Ley 26/2018, de 21 de diciembre de la Generalitat, de derechos y garantías de la infancia y la adolescencia.
  3. 19. Decreto 59/2019, de 12 de abril, del Consell, de ordenación del sistema público valenciano de servicios sociales.
  4. 20. Decreto 38/2020, de 20 de marzo, del Consell, de coordinación y financiación de la atención primaria de Servicios Sociales.
  5. 21. Decreto 34/2021, de 26 de febrero, del Consell, de regulación del Mapa de Servicios Sociales de la Comunitat Valenciana.
  6. 22. Manual de Organización y Funcionamiento de los Servicios Sociales de Atención Primaria (MOF).
  7. 23. Plataformas electrónicas en servicios sociales. Historia Social Única SIHUS. y ADA.
  8. 24. Metodología de la intervención social. Diseño y elaboración de planes y programas.
  9. 25. Ley 26/2015, de 28 de julio, de modificación del sistema de protección a la infancia y la adolescencia.
  10. 26. Ley Orgánica 8/2015, de 22 de julio, de modificación del sistema de protección a la infancia y la adolescencia LOPIVI
  11. 27. Ley Orgánica 1/1996, de 15 de enero, de protección jurídica del menor, de modificación parcial del Código Civil y del a Ley de Enjuiciamiento Civil
  12. 28. Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia.
  13. 29. Decreto 93/2011, de 22 de mayo, del Gobierno Valenciano, por el que se aprueba el Reglamento de Medidas de Protección Jurídica del Menor en la Comunidad Valenciana.
  14. 30. Decreto 35/2021, de 26 de febrero, del Consell, de regulación del acogimiento familiar.
  15. 31. Instrucciones de Acogimiento Familiar: 1/2021 de abril de 2021 de tramitación de los ofrecimientos para acoger en familia extensa; 2/2023 de 26 de mayo de 2023 valoración psicológica y social de las familias acogedoras, como consecuencia de la perdida de vigencia de la declaración de su aptitud para acoger.
  16. 32. La adopción en el ámbito de la Comunidad Valenciana: Propuestas de adopción. Adopción nacional e internacional. Adopción abierta. Ley 54/207, de 28 de diciembre de adopción Internacional
  17. 33. Detección de situaciones de riesgo y desprotección desde los equipos municipales de servicios sociales. Valoración de las situaciones de riesgo y desprotección: Instrumento Valora CV. Intervención psicosocial en situaciones de riesgo y desprotección.
  18. 34. Instrucción 4/2022, de 5 de mayo, de la Dirección General de Infancia y Adolescencia relativa al procedimiento de funcionamiento de Equipo Específico de Intervención con Infancia y Adolescencia (EEIIA) y recogida de datos estadísticos.
  19. 35. Herramientas, estrategias y técnicas para la intervención en familias con NNA. Modelos de intervención familiar.
  20. 36. Instrucción 4/2021, de 30 de junio, de la Dirección General de Infancia y Adolescencia, seguimiento e intervención en casos de sospecha o certeza de abusos y/o agresiones sexuales al servicio de atención a abusos a niñas, niños y adolescentes (SAANNA) para personas menores de edad que se encuentren en territorio de la Comunitat Valenciana.
  21. 37. Los abusos sexuales en la infancia. Prevención, detección, evaluación y tratamiento. El análisis de la credibilidad del testimonio.
  22. 38. Orden 1/2016, de 19 de mayo, de la Vicepresidencia y Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas y de la Conselleria de Sanidad Universal y Salud Pública, por la que se regulan las medidas de colaboración y coordinación sociosanitaria en el ámbito de la protección integral del menor y se aprueba la nueva hoja de notificación para la atención sociosanitaria infantil y protección de menores.
  23. 39. Orden 5/2021, de 15 de julio, de la Vicepresidencia y Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas y de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, por la que se aprueba la nueva hoja de notificación para la atención socioeducativa infantil y protección del alumnado menor de edad y se establece la coordinación interadministrativa para la protección integral de la infancia y adolescencia.
  24. 40. La prevención de la violencia y la promoción de la convivencia en los centros educativos de la Comunitat Valenciana. Plan PREVI.
  25. 41. La red de Puntos de Encuentro Familiar de la Comunitat Valenciana.
  26. 42. Ley 24/2018, de 5 de diciembre, de mediación de la Comunitat Valenciana. Título Preliminar: Capítulo I, de la actividad de la mediación; Capitulo II, Principios esenciales de la mediación. Título II: De las partes en conflicto intervinientes en la mediación; Capitulo II: derechos y deberes de las partes en la mediación. Título IV: del procedimiento y costes de la mediación, Capítulo I, Procedimiento.
  27. 43. La mediación familiar: principios, fases y procedimientos de la mediación. Otros mecanismos de resolución pacífica de conflictos. Intervención con familias en conflicto.
  28. 44. Modelos de intervención Psicológica. Enfoques teóricos y prácticos en la orientación, evaluación e intervención psicológica. Estrategias específicas de intervención.
  29. 45. La teoría del apego. Conceptos fundamentales. Tipos de apego. Formación del apego. Ruptura de vínculos de apego y secuelas. Desarrollo del apego a lo largo de ciclo vital. Estrategias para fomentar un apego seguro.
  30. 46. Parentalidad positiva: definición y características. Programas de fomento en la parentalidad positiva.
  31. 47. La familia. Concepto, tipologías y funciones. Ciclo vital de la familia. La prevención en el ámbito familiar y la intervención familiar. Estilos educativos y efectos en los niños, niñas y adolescentes.
  32. 48. Competencias parentales. El impacto ante experiencias tempranas adversas: apego, trauma complejo y trastornos mentales. Proceso de traumatizarían en NNA.
  33. 49. Necesidades de la Infancia y de la Adolescencia. Tipología del maltrato. Factores de riesgo y factores de protección. La intervención con NNA víctimas de violencia y malos tratos.
  34. 50. Trastornos de conducta en la infancia y adolescencia. Programas de intervención en problemas de conducta.
  35. 51. La adolescencia. Cambios fundamentales. Actitudes e intereses en la adolescencia. Características y cambios en las áreas cognitiva, psicoafectiva, social y de personalidad.
  36. 52. Ley 5/2000, de 12 de enero, reguladora de la responsabilidad penal de los menores Real Decreto 1774/2004, de 30 de julio, por el que se aprueba el Reglamento de la Ley 5/2000. Menores infractores. Tipología de medidas, objetivos y duración.
  37. 53. Ley Orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género.
  38. 54. Violencia de género: la evaluación e intervención psicológica con mujeres víctimas de delitos de violencia sobre la mujer.
  39. 55. El impacto de la violencia de género en los hijos e hijas: indicadores comportamentales y psicológicos e intervención psicológica. Atención psicológica a niñas y adolescentes que sufren violencia de género.
  40. 56. Violencia filio parental. Definición y características. Enfoques teórico prácticos para el abordaje e intervención con familias.
  41. 57. La atención a situaciones de dependencia de personas mayores y personas con discapacidad desde el equipo municipal de servicios sociales. El cuidador no profesional. Papel de psicólogo en la atención a personas dependientes y sus cuidadores.
  42. 58. Discapacidad física, psíquica y sensorial. Aspectos psicosociales de la discapacidad y la atención a las personas con discapacidad desde el equipo municipal de servicios sociales. Principio de integración. Programas, centros y recursos. Papel del psicólogo.
  43. 59. Aspectos psicosociales de las personas mayores de 65 años. Servicios, programas y recursos en la atención a personas mayores. Modelo de Atención Centrado en la Persona. Envejecimiento activo. La intervención psicológica con personas mayores desde el equipo municipal de servicios sociales.
  44. 60. El maltrato en las personas de la tercera edad. Características, condicionantes, secuelas y abordaje psicológico.
  45. 61. Manual DSM-5: Trastornos del neurodesarrollo.
  46. 62. Manual DSM-5: Trastornos del espectro de la esquizofrenia y otros trastornos psicóticos.
  47. 63. Manual DSM-5: Trastornos depresivos. Trastorno bipolar y trastornos relacionados.
  48. 64. Manual DSM-5: Trastornos de ansiedad; Trastorno obsesivo-compulsivo y trastornos relacionados.
  49. 65. Manual DSM-5: Trastornos relacionados con traumas y factores de estrés; Trastornos disociativos.
  50. 66. Manual DSM-5: Trastornos relacionados con sustancias y trastornos adictivos.
  51. 67. Manual DSM-5: Trastornos neurocognitivos.
  52. 68. Manual DSM-5: Trastornos de la personalidad.
  53. 69. Manual DSM-5: Trastornos disruptivos, del control de los impulsos y de la conducta.
  54. 70. Evaluación psicológica. Proceso de diagnóstico. Métodos, técnicas psicométricas y técnicas proyectivas. Definición y características. Principales instrumentos psicotécnicos, el uso de los mismos en los procesos de valoración e intervención.
  55. 71. La entrevista psicológica. La entrevista como técnica de intervención psicosocial: concepto y tipología. La Entrevista Motivacional. Entrevista de evaluación. Entrevista de orientación. Entrevista cognitiva. Aspectos metodológicos e instrumentales.
  56. 72. Las emociones y sus funciones. Emoción y cognición. Modelos explicativos.
  57. 73. Motivación. Concepto y teorías. Motivación y aprendizaje. Motivación en la intervención social.
  58. 74. Entrenamiento en habilidades sociales. Objetivos. Modelos explicativos. Evaluación de los déficits en habilidades sociales. Tratamiento.
  59. 75. Psicología Social: Conceptos, principios y teorías. Estrategias de intervención. Métodos y ámbitos de aplicación. La Intervención social comunitaria.
  60. 76. El grupo: concepto, estructura y tipos de grupos: Procesos grupales. Técnicas de intervención grupal.
  61. 77. El trabajo en equipo. La interdisciplinariedad como marco para el desarrollo de un trabajo psicoeducativo. El papel del psicólogo dentro del equipo interdisciplinar. Rol y funciones en el ámbito de los servicios sociales de atención primaria. Dinámicas de trabajo. Trabajo en red.
  62. 78. El síndrome de Burnout: definición, variables y consecuencias para las personas trabajadoras. Evaluación, diagnóstico e intervención psicológica en burnout.
  63. 79. El Código Deontológico del Consejo General de los Colegios Profesionales de Psicólogas/o. Ética y buenas prácticas profesionales.
  64. 80. Reglamento regulador de la Comisión Municipal de coordinación en el ámbito de protección de menores en situación de riesgo de Almoradí.
  65. 81. Decreto 126/2022, de 30 de septiembre, del Consell, por el que se crean y regulan los comités de ética del Sistema Público Valenciano de Servicios Sociales.
  66. 82. Resolución 29 de septiembre de 2021, de la Dirección General de Inclusión Educativa sobre el Protocolo de Absentismo Escolar en la Comunidad Valenciana.
  67. 83. El absentismo escolar en educación primaria y secundaria: Conceptos, competencias municipales y protocolos de actuación: el papel de los servicios sociales municipales.
  68. 84. Bullying, acoso escolar. Tipos de bullying, intervención con la víctima y con el centro escolar.
  69. 85. El plan personalizado de intervención de intervención social PPIS. Aplicación, desarrollo e implementación en el ámbito de los servicios sociales municipales. El profesional de referencia.
  70. 86. Las personas con enfermedad mental grave. Aspectos psicosociales de los trastornos mentales y atención a las personas con enfermedad mental grave. Principio de rehabilitación y reinserción social. Programas, centros y servicios en la Comunitat Valenciana.
  71. 87. Servicio específico de atención a personas con problemas de salud mental (SASEM). Protocolo de derivación e intervención.
  72. 88. La intervención en situación de crisis. El papel del psicólogo.
  73. 89. La intervención social desde el Modelo de Atención Integral Centrada en la Persona.
  74. 90. Adicciones en jóvenes: causas, consecuencias e intervención. Uso problemático de tecnologías y nuevas adicciones en adolescentes. Redes sociales, videojuegos y apuestas online: nuevas formas de adicción juvenil. Prevención e intervención educativa ante las nuevas adicciones. El papel de la escuela y la familia.

fuente: BOE-A-2026-23037

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