Educador/a social — Ayuntamiento de Sant Fost de Campsentelles

TEMARI GENERAL

1. 1. La Constitució Espanyola de 1978. Principis generals.
2. 2. Drets fonamentals del espanyols. Protecció i suspensió.
3. 3. La Llei: Concepte i classes de lleis. El Reglament i les seves classes.
4. 4. El procediment administratiu: concepte i fases.
5. 5. L’acte administratiu: concepte i classes
6. 6. Els recursos administratius: concepte i classes.
7. 7. El municipi: organització, territori i població. Competències municipals.
8. 8. Òrgans de Govern municipals: L’Alcalde, El Ple de l’Ajuntament i la Comissió de Govern. Les Comissions informatives.
9. 9. El personal al servei de les corporacions locals. Drets i deures. Règim disciplinari.
10. 10. Els pressupostos locals.

TEMARI ESPECÍFIC

1. 1. Normativa legal vigent reguladora dels serveis socials a Catalunya. El Sistema de serveis socials, finalitat i objectius de les polítiques de serveis socials.
2. 2. Llei 12/2007, d'11 d'octubre, de serveis socials. Principis rectors del sistema públic dels serveis socials, el dret d'accés a serveis socials, dret a la informació en l'àmbit dels serveis socials.
3. 3. Llei 12/2007, d'11 d'octubre, de serveis socials. Titulars de dret a accedir als serveis socials, destinataris amb necessitat d'atenció especial.
4. 4. Llei 12/2007, d'11 d'octubre, de serveis socials. Organització territorial dels serveis socials, principis d'organització. Àrees bàsiques de serveis socials i àmbits territorials de prestació dels serveis especialitzats.
5. 5. Llei 12/2007, d'11 d'octubre, de serveis socials. Els serveis socials basics. Definició, organització i funcions.
6. 6. Llei 12/2007, d'11 d'octubre, de serveis socials. Els serveis socials especialitzats. Definició, organització i funcions.
7. 7. Llei 14/2010, dels drets i les oportunitats en la infància i l'adolescència.
8. 8. Ordre BSF/331/2013, de 18 de desembre, per la qual s'aproven les llistes d'indicadors i factors de protecció dels infants i adolescents.
9. 9. L'absentisme escolar en la infància i adolescència. Conceptualització. Competències. Protocols d'actuació. El paper dels serveis socials.
10. 10. L'Equip d'Atenció a la Infància i Adolescència (EAIA). Funcions i competències. Protocol de coordinació EBAS-EAIA.
11. 11. El maltractament infantil. Aspectes conceptuals i tipologies. Protocols d'actuació. Paper dels serveis socials basics.
12. 12. Serveis d'intervenció socioeducativa no residencial per a infants i adolescents (Centre obert). Descripció. Objectius. Població destinatària. Activitats i nivells d'intervenció. Funció de l'educador/a social dels serveis socials basics en relació als centres oberts.
13. 13. Model de Serveis Socials Bàsics de Catalunya. Desenvolupament del Servei Bàsic d'Atenció Social.
14. 14. La inclusió i l'exclusió social. Definició de conceptes. L'enfocament dels plans locals d'inclusió social. El paper dels serveis socials basics.
15. 15. L'atur i la inserció sociolaboral dels joves. Recursos. El paper de l'administració local. Coordinació dels serveis socials amb els serveis d'inserció sociolaboral.
16. 16. La problemàtica de l'habitatge a Catalunya. Normativa vigent. Competències de les diferents administracions. Recursos i prestacions.
17. 17. La pobresa energètica. Concepte. Normativa vigent. Mesures i recursos per combatre-la. Paper dels serveis socials.
18. 18. Indicadors de risc en les dones. La violència de gènere. Aspectes conceptuals i tipologies. Afectació en els menors. Intervenció dels serveis socials. Protocol de ciutat.
19. 19. Les persones sense llar. Conceptualització. Procés d'exclusió i causes. Marc normatiu. Paper dels serveis social basics.
20. 20. Els serveis socials i l'atenció a les urgències socials en el context de l'atenció social bàsica. Concepte. Criteris d'actuació. Dispositius per abordar-la. Recursos.
21. 21. Tipologies de pobresa i d'exclusió social a Catalunya. Conceptualització. Causes. Models d'Actuació, indicadors de població en risc de pobresa o d'exclusió social. Mesures i recursos per abordar-la.
22. 22. Persones amb discapacitat. Legislació vigent. Serveis i recursos.
23. 23. Funcions del/de la educador/a social en l'equip de serveis socials basics. Subjectes d'intervenció. La intervenció socioeducativa de l'educador social amb el menor, la família i l'entorn del menor.
24. 24. El treball amb grups en el context dels serveis socials. Conceptualització. Metodologia d'intervenció. Tipologia de grups. L'avaluació de la intervenció grupal. Paper del/de la educador/a social.
25. 25. El treball preventiu en la infància i l'adolescència. Conceptualització. Línies d'actuació.
26. 26. Procés metodològic de la planificació. Aproximació a la realitat social. Formulació de les prioritats. Planejament. Programació. Execució. Avaluació.
27. 27. El projecte educatiu individual. Aspectes que ha de contemplar el PEI.
28. 28. Tècniques d'intervenció socioeducativa. Pla de treball. L'entrevista. Informe Social.
29. 29. La intervenció de l'educador/a social dels serveis socials basics amb infants. Conceptualització. Tipus d'intervenció. Recursos i serveis. Treball en xarxa.
30. 30. La intervenció de l'educador social dels serveis socials basics amb adolescents i joves. Conceptualització. Tipus d'intervenció. Recursos i serveis. Treball en xarxa.
31. 31. La intervenció de l'educador social dels serveis socials basics en relació a l'àmbit escolar , de lleure i de la salut al territori.
32. 32. El centre d'atenció i seguiment de drogodependències. Concepte i funcions. La relació de l'educador social per a la intervenció amb joves.
33. 33. L'ètica en els serveis socials. Codis d'ètica en el treballador, en relació a l'usuari, a les institucions i altres professionals. La confidencialitat.
34. 34. El treball en equip. Metodologia. Requisits. La negociació i l'establiment d'acords.
35. 35. Les entitats del tercer sector de l'àmbit de la infància i adolescència. El seu paper en el camp social. Regulació de la cooperació amb l'administració municipal.