Psicòleg/oga (Grup A, Subgrup A1) — Consell Comarcal del Tarragonès

Temari general

1. 1. La Constitució espanyola de 1978. Estructura. Títol Preliminar.
2. 2. El municipi I. Organització municipal.
3. 3. El municipi II. Competències.
4. 4. La comarca I: Disposicions Generals. Organització comarcal. i funcionament. Competències de la comarca. Programa d’Actuació Comarcal.
5. 5. La comarca II: Competències de la comarca. Programa d’Actuació Comarcal.
6. 6. Relacions interadministratives. Principis. Col·laboració, cooperació i coordinació. Convenis. Relacions electròniques entre les Administracions.
7. 7. La Llei de Protecció de dades de caràcter personal: Disposicions generals. Principis de protecció de dades. Drets de les persones. Responsable i encarregat del tractament.
8. 8. Llei 19/2020, del 30 de desembre, d’igualtat de tracte i no-discriminació: Llei d'igualtat de tracte i no discriminació
9. 9. El procediment administratiu comú I: Principis d’actuació administrativa. Imparcialitat del personal al servei de les administracions públiques de Catalunya. La llengua de l’actuació administrativa.
10. 10. El procediment administratiu comú II: Tramitació electrònica. L’expedient administratiu.
11. 11. L'acte administratiu I: Concepte, elements i tipologia.
12. 12. L'acte administratiu II: Forma, motivació, eficàcia, la notificació dels actes administratius.
13. 13. Els interessats: La capacitat d’actuar. Representació. Drets i deures de les persones interessades.
14. 14. Activitat administrativa: El registre. Els terminis. El silenci administratiu. Desistiment i renúncia. La caducitat.
15. 15. L’accés digital a les administracions públiques: el portal d’Internet, la seu electrònica, altres punts d’accés electrònic.
16. 16. El personal al servei de les Corporacions Locals. Classes i règim jurídic. Plantilles i relacions de llocs de treball.
17. 17. Responsabilitat civil, penal i administrativa dels empleats públics.
18. 18. Drets i deures del personal al servei de l’Administració pública. Règim d’incompatibilitats del personal al servei de l’Administració pública.
19. 19. Situacions administratives dels empleats públics.
20. 20. El pressupost General de les Entitats locals. Estructura pressupostària.

Temari específic: Comú a totes les disciplines

1. 1. Marc jurídic dels serveis socials a Catalunya La Llei 12/2007, d'11 d'octubre, de serveis socials.
2. 2. Estructura del sistema públic de serveis socials de Catalunya. Àrees bàsiques de serveis socials. Serveis equips i ràtios professionals.
3. 3. Xarxa bàsica de serveis socials de responsabilitat pública: Estructura funcional del sistema català de serveis socials. Els serveis socials bàsics i serveis socials especialitzats. Definició, funcions i organització i tipologia de serveis.
4. 4. El treball en xarxa al Tarragonès, la coordinació interinstitucional i interdepartamental des de l’àmbit social. Protocols i circuits.
5. 5. La Cartera de serveis. Serveis previstos. Tipologies establertes.
6. 6. Els serveis socials a la comarca del Tarragonès, organització i definició serveis socials bàsics i Serveis socials especialitzats. Funcions, professionals, treball interdisciplinari.
7. 7. Finançament: Contracte Programa, convenis de col·laboració interadministratius i resolucions varies amb la Generalitat.
8. 8. Polítiques d'igualtat de gènere. La Llei 17/2015, de 21 de juliol, d'igualtat efectiva de dones i homes. Objectius i finalitats. Pla d’igualtat del Tarragonès.
9. 9. El treball social amb famílies, treball grupal i comunitari. Fonaments teòrics. Objectius de la intervenció social.
10. 10. El Pla d’acció comunitària. Paper dels serveis socials. Metodologia de treball. Funció del/dels professionals socials.
11. 11. Eines d’intervenció social, l’entrevista l’observació el pla d’intervenció, el treball a domicili i el treball socioeducatiu i altres.
12. 12. El codi d'ètica professional i la responsabilitat dels tècnics socials amb l’usuari, les institucions i els altres professionals. La confidencialitat.
13. 13. Els drets de la ciutadania en el treball amb les famílies des dels Serveis socials bàsics i especialitzats. Canals públics a disposició de la ciutadania, d’atenció telefònica a situacions col·lectius de risc. (dona, infància, gent gran etc..)
14. 14. Genograma
15. 15. Llei 11/2014 per a garantir els drets LGTBI i per erradicar l'homofòbia, la fòbia i transfòbia. Disposicions generals. Bones pràctiques en l’atenció a població : Com afrontar la discriminació LGTBi+, en la identitat de gènere i en l’orientació sexual, i llenguatge no sexista.

Temari específic: Específic de la disciplina

1. 16. Organismes i serveis públics i privats que tenen la responsabilitat de garantir el benestar i la seguretat dels infants i adolescents en situació de risc. Anàlisi de les seves competències, funcions i estructura organitzativa. La coordinació entre els diferents actors socials, sanitaris i educatius per a la protecció infantil.
2. 17. Factors de risc i protecció identificats en l'ORDRE BSF/331/2013 i la Llei 14/2010, incloent-hi la seva aplicació en la detecció i valoració de situacions de desprotecció infantil. Importància de l'equilibri entre els factors de risc i protecció per a la valoració d’intervencions i mesures de protecció.
3. 18. Procediments i protocols per detectar i comunicar situacions de risc greu en infants i adolescents. Anàlisi dels circuits de valoració i la seva aplicació en la pràctica professional. Importància de la detecció precoç i de la intervenció immediata per evitar danys majors en els menors.
4. 19. Els serveis d'intervenció socioeducativa i el seu desplegament al Tarragonès. Metodologies i bones pràctiques en el treball amb infants, adolescents i les seves famílies en situació de vulnerabilitat.. El SOAF com a servei d’acompanyament, objectius i funcions professionals. El SIAD coma servei d’atenció, objectius i funcions professionals.
5. 20. Mesures de protecció a la infància i adolescència en situació de risc, segons la normativa vigent. Procediments legals i implicacions professionals per a la protecció dels menors, incloent les mesures cautelars, acolliment familiar i altres tipus d'intervencions.
6. 21. El paper del treball familiar, grupal i comunitari en la protecció infantil. Models de treball psicosocial per a l'acompanyament emocional i preventiu de les famílies. Eines per fomentar el benestar emocional i psicosocial en contextos de risc.
7. 22. Disseny, execució i avaluació dels plans de treball individualitzats i familiars com a eina de millora del benestar de l’infant i la família. Estructura del pla, objectius, metodologies i tècniques d’intervenció. Avaluació dels resultats i ajustament dels plans en funció de les necessitats identificades.
8. 23. Teoria i aplicació del model relacional sistèmic en la intervenció amb infants, adolescents i famílies. El paper dels equips professionals, incloent-hi els Equips d'Atenció a la Infància i l'Adolescència (EAIA) i altres serveis especialitzats. La funció del psicòleg i altres professionals en aquests equips multidisciplinaris.
9. 24. Conceptes i aplicació de la teoria de l'aferrament en la intervenció amb infants i adolescents. Anàlisi de les conseqüències dels vincles insegurs i la seva implicació en el desenvolupament psicològic dels menors. Tècniques i procediments per avaluar i promoure un vincle segur en contextos de risc.
10. 25. Definició del trauma infantil complex i les seves manifestacions en el desenvolupament dels infants i adolescents. Models explicatius del dany en persones afectades per traumes familiars. Metodologia d’intervenció i abordatge terapèutic en el context del bon tracte a la infància.
11. 26. Models teòrics sobre el desenvolupament psicològic i emocional infantil i adolescent. Descripció de les etapes de desenvolupament cognitiu, emocional i social dels infants i adolescents. Factors que influencien el desenvolupament en situacions de risc.
12. 27. Funcions i límits del psicòleg dins dels equips socials i multidisciplinaris en l’atenció a la infància i adolescència. Estratègies i tècniques per al posicionament professional en situacions familiars complexes. El treball en xarxa amb altres professionals per a garantir la protecció del menor.
13. 28. El treball amb famílies en casos de trastorns de salut mental, conductes disruptives i contextos judicialitzats. L’acompanyament psicosocial de l’infant o adolescent en aquests casos. Estratègies per gestionar els conflictes familiars i promoure el benestar emocional dels membres.
14. 29. Estratègies d'intervenció psicològica en processos de separació conflictiva de parella i en el context judicial. La preservació del benestar de l’infant o adolescent en un conflicte adult. Anàlisi de les implicacions emocionals i legals del procés de separació i les seves repercussions en els menors.
15. 30. Estructura i funció de la Direcció General en matèria de protecció a la infància i adolescència. Descripció dels serveis territorials d’infància i la seva coordinació amb altres entitats. Els Equips Funcionals d’Infància (EFI) i la seva tasca de protecció i intervenció en situacions de risc.
16. 31. Concepte de desemparament infantil i el procés per a la seva declaració. Mesures de protecció en situacions de desemparament, com l’acolliment familiar o institucional. Procediment legal per revisar, impugnar i extingir les mesures de protecció adoptades.
17. 32. Protocol d’actuació davant situacions d’urgència en què es posi en perill el benestar d’infants i adolescents. Descripció dels dispositius especialitzats i equips que intervinguin en aquestes situacions. Coordinació amb serveis d’emergència i altres agents implicats en la protecció infantil.
18. 33. Mesures cautelars en situacions de risc imminent per a la protecció d'infants i adolescents. Definició i funció dels desemparaments preventius en aquests casos, incloent els procediments d'atenció immediata. Implicacions legals de les mesures adoptades.
19. 34. Definició, tipus i durada dels acolliments familiars. Procediments per a la selecció i formació de famílies acollidores. El treball psicosocial en l’acolliment familiar, incloent la coordinació amb els serveis socials i la defensa dels drets dels infants i adolescents acollits.
20. 35. Diferents tipus de maltractament infantil, incloent maltractament físic, psicològic, emocional i sexual. Impacte del maltractament en el desenvolupament neurològic i psicològic dels menors. Estratègies de detecció i intervenció professional davant de maltractaments infantils
21. 36. Descripció del maltractament prenatal, incloent la negligència i l’exposició a substàncies nocives durant l’embaràs. Protocols d’intervenció i coordinació per prevenir el maltractament prenatal i protegir el desenvolupament saludable del fetus i la mare.
22. 37. Conceptualització i identificació dels abusos sexuals infantils. Factors de risc i protecció associats als abusos. Protocols d’actuació en casos d’abús sexual infantil, incloent la valoració psicològica, la recollida de proves i el treball en xarxa amb altres professionals.
23. 38. Descripció del paper i les funcions dels SEAIA els SIFE dins del Sistema de Protecció a la Infància. Competències específiques de cada disciplina dins d’aquests equips multidisciplinaris. La importància de la coordinació en l’atenció i la protecció de la infància i adolescència. el dret de relació dels infants i adolescents.
24. 39. Els trastorns emocionals i conductuals més comuns en infants i adolescents en situacions de risc. Diagnòstic i intervenció en trastorns com l'ansietat, depressió, trastorns de l'afectivitat i de la conducta, així com l'abordatge psicoterapèutic adequat en el context de protecció infantil.
25. 40. El treball en xarxa entre els equips especialitzats en la protecció infantil, dels de SEAIA I SIFE, amb els serveis de salut mental i els serveis terapèutics residencials. Funció del psicòleg en aquests equips en la detecció, comunicació i tractament de situacions de risc El posicionament professional, .el secret professional, confidencialitat i excepcionalitats.