Escala de Recursos Humanos y Formación (Cuerpo Superior) — Departamento de Gobernanza, Administración Digital y Autogobierno

Temario específico

1. . Principios y modelos de planificación de recursos humanos en el sector público. Herramientas de planificación de recursos humanos y gestión por competencias: workforce planning-gestión planificada de vacantes, people analytics, cuadros de mando, indicadores KPI, dirección por objetivos, diseño de proyectos de recursos humanos.
2. . Concepto de competencia. Componentes. Objetivos. Características y tipos. Aplicación en recursos humanos.
3. . Instrumentos de ordenación del empleo público: el puesto de trabajo, agrupación de puestos y áreas funcionales, las relaciones de puestos de trabajo, contenido de las relaciones de puestos de trabajo, análisis funcionales.
4. . Instrumentos de planificación del empleo público. Planes de ordenación de empleo público, readscripciones de dotaciones de puestos, plantillas presupuestarias, ofertas de empleo público, registro de personal y gestión integrada de recursos humanos.
5. . El sistema de organización, recursos humanos y personal. Los recursos humanos como gestión de la diferencia.
6. . Valoración de puestos de trabajo. Objeto. Aplicaciones. La valoración de puestos en la legislación sobre empleo público. Métodos de valoración. Procedimientos de revisión.
7. . Evolución de los puestos y nuevos perfiles profesionales de la administración.
8. . La dirección pública profesional. Una perspectiva desde los recursos humanos.
9. . Análisis y diseño de puestos de trabajo. Concepto, características, metodologías, estrategias y aplicaciones de intervención en recursos humanos.
10. . Identificación de criterios de desempeño y perfil del puesto desde el análisis de tareas.
11. . Evaluación del desempeño. Criterio, diseño y métodos. Concepto. Objetivos. Beneficios. Dimensiones y tipos. Actores del proceso. Enfoques y metodologías. Implantación y desarrollo. Sesgos. Relación con productividad y rendimiento. La entrevista de feedback.
12. . El teletrabajo desde los recursos humanos: cómo comprometer actuaciones en tiempo de teletrabajo.
13. . Diseño y evaluación de la carrera profesional. Concepto y modalidades de carrera profesional. La carrera profesional horizontal. Promoción interna.
14. . Diseño y evaluación de sistemas de selección y provisión de personal.
15. . Transformación digital en recursos humanos: automatización, robotización de tareas administrativas, firma y expediente electrónico. La inteligencia artificial generativa en el ámbito de los recursos humanos.
16. . Interoperabilidad y datos de recursos humanos: instrumentos, calidad de datos, integraciones, estándares y analítica avanzada.
17. . Selección de personal. Los procesos selectivos en la administración pública y su conexión con la oferta de empleo público. Principios constitucionales y legales. Sistemas y tipos de selección. Requisitos. El procedimiento selectivo. Procedimiento administrativo común y selección: derechos, recursos y reclamaciones, procedimiento contencioso-administrativo y doctrina jurisprudencial.
18. . Clases de personal al servicio de la administración pública. Selección y provisión de personal funcionario de carrera o interino, laboral fijo o temporal.
19. . Normativa de selección de personal en la administración Local y normativa estatal de aplicación en el conjunto del sector público.
20. . Provisión de puestos de trabajo en empleo público. Modalidades de provisión de puestos de trabajo de personal funcionario: concurso y libre designación. Movilidad del personal funcionario.
21. . Situaciones administrativas y régimen disciplinario del personal empleado público.
22. . Información, transparencia y protección de datos en los procesos selectivos.
23. . La igualdad de género en la selección.
24. . Acceso al empleo público y provisión de puestos de trabajo de las personas con discapacidad.
25. . Tribunales de selección y comisiones de valoración. Concepto, composición y funcionamiento. Motivos de abstención y recusación.
26. . Selección por competencias. La identificación de predictores desde el análisis de puestos de trabajo. Taxonomías de predictores.
27. . Diseño, aplicación y evaluación de instrumentos selectivos: test de conocimientos, resolución de casos prácticos, pruebas de proyecto.
28. . Diseño y gestión de convocatorias de procesos selectivos. Evaluación y baremos de méritos. Evaluación del euskera en procesos selectivos.
29. . Entrevistas de selección de personal. Entrevista conductual estructurada.
30. . Tipos de formación: (de entrada, para la mejora del desempeño, para la carrera, en procesos selectivos).
31. . Modalidades formativas: presencial, e-learning, blended, microlearning y aprendizaje social.
32. . Diagnóstico e identificación de necesidades formativas. Enfoque y herramientas principales. Interdependencia con el análisis y descripción de puestos: estrategias y métodos.
33. . Diseño del plan de formación (objetivos, destinatarios, metodología, modalidades de formación y programación).
34. . Los planes de formación continua: definición, características. Los acuerdos de formación continua en las administraciones públicas.
35. . La transferencia de la formación. Concepto. La adquisición, uso y generalización de las destrezas.
36. . Evaluación de la formación. Métodos de medida del impacto de la formación en la organización. Elaboración de sistemas de indicadores de resultados en formación.
37. . Los nuevos sistemas formativos y las tecnologías de la información y la comunicación. Nuevos modelos de aprendizaje: colaborativo, basado en proyectos y problemas.
38. . La formación y la carrera profesional. Diseño de itinerarios formativos.
39. . Formación por competencias. Sistema de acreditación y certificación de competencias profesionales.
40. . Gestión del conocimiento. Mentoring. Coaching. Conceptos, aplicaciones y marco teórico.
41. . Didáctica general y especial.
42. . Diseño curricular y elaboración de planes y programas de formación.
43. . Diseño instruccional: análisis de tareas, objetivos de aprendizaje, metodologías activas y evaluación formativa.
44. . Normativa sobre formación en la administración pública.
45. . Normativa en materia de organización de las enseñanzas universitarias y no universitarias. Titulaciones de acceso al empleo público.
46. . Fiabilidad: concepto y métodos de estimación.
47. . La validez en selección: validez de constructo, validez de criterio y validez añadida.
48. . Conceptos básicos de estadística descriptiva, inferencial y correlacional.
49. . Construcción y adaptación de instrumentos de evaluación psicométrica y de competencias.
50. . Criterios de elección y aplicación de instrumentos de evaluación psicométrica: pruebas de personalidad, cuestionarios de aptitudes, entrevistas, Assessment Center.
51. . Técnicas de análisis estadístico y uso de aplicaciones informáticas (SPSS, Excel, JASP, JAMOVI, etc.).
52. . La formación de formadores en seguridad vial.
53. . Seguridad vial: accidentalidad. Grupos y factores de riesgo.