Plazo abierto hasta el 28 de octubre de 2026

Educador/a Social — Mancomunidad Comarca de Trujillo

Cáceres, Extremadura

Cierra en 6 días · 28 de octubre de 2026

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Plan de prueba disponible. Sin tarjeta.

Plazas: 1
Grupo: Grupo A2
Acceso: Turno libre

Última publicación oficial: 29 de septiembre de 2026

Estado Plazas Requisitos Proceso selectivo Temario (21)

Estado del proceso

En qué punto está el proceso hoy y qué se ha publicado hasta ahora.

Convocatoria para cubrir una plaza de Educador/a Social (Programa de Familia) como personal laboral fijo mediante concurso-oposición. El plazo de presentación de solicitudes es de veinte días hábiles a contar desde el día siguiente a la publicación de este anuncio en el BOP.

A fecha de 22 de octubre de 2026, el proceso está en «plazo abierto» hasta el 28 de octubre de 2026. La última publicación oficial recogida es del 29 de septiembre de 2026.

Publicaciones del proceso

Todo lo que se ha publicado sobre este proceso, de lo más reciente a lo más antiguo, con su documento oficial.

1 publicación

Bases de la convocatoria

Consultar las bases (PDF) Fuente oficial

Convocatoria 29 de septiembre de 2026 BOP-CACERES

Convocatoria para cubrir una plaza de Educador/a Social (Programa de Familia) como personal laboral fijo mediante concurso-oposición. El plazo de presentación de solicitudes es de veinte días hábiles a contar desde el día siguiente a la publicación de este anuncio en el BOP.
BOP-CACERES-20260929-9a1rew

Plazas

Cuántas plazas se convocan y cómo se reparten entre turnos y especialidades.

Plazas

fuente: BOP-CACERES-20260929-9a1rew

Requisitos

Lo que hay que cumplir para presentarse, lo que cuesta y cómo se presenta la solicitud.

Titulación: Grado o diplomatura en Educación Social
Nacionalidad: española o de alguno de los Estados miembros de la Unión Europea
Edad: dieciséis años y no exceder de la edad de jubilación forzosa
Otros: capacidad funcional para el desempeño de las tareas
no haber sido separado mediante expediente disciplinario del servicio de Administraciones Públicas
no hallarse inhabilitado para el ejercicio de las funciones
permiso de conducir tipo B
Tasas: No indicadas
Solicitud: Presentación en el Registro Electrónico General de la Mancomunidad o en alguno de los lugares previstos en el artículo 16.4 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre. Presentar solicitud

fuente: BOP-CACERES-20260929-9a1rew

Proceso selectivo

Los ejercicios que hay que superar, en el orden en que los fijan las bases.

2 ejercicios · Concurso-oposición

Test — Ejercicio teórico

Cuestionario teórico de 40 preguntas con respuestas múltiples, siendo una la correcta. Se valoran los aciertos con 0,075 puntos y las incorrectas restan 0,025.

40 preguntas · eliminatorio · mínimo 1.5 de 3
— Ejercicio práctico

Cuestionario práctico de 20 preguntas con respuestas múltiples, siendo una la correcta. Se valoran los aciertos con 0,15 puntos y las incorrectas restan 0,05.

20 preguntas · eliminatorio · mínimo 1.5 de 3

Fase de concurso

Se valoran méritos directamente relacionados con el puesto: Formación (máx. 1 punto) y Experiencia profesional (máx. 3 puntos). El peso máximo de esta fase es de 4 puntos.

fuente: BOP-CACERES-20260929-9a1rew

Temario

El programa completo de Educador/a Social, tema a tema, tal y como sale en la convocatoria.

21 temas

Fuente oficial del temario

1. El código Deontológico del educador social. Funciones y competencias.
2. Ley Orgánica 1/1996, de 15 de enero, de Protección Jurídica del Menor, de modificación parcial del Código Civil y de la Ley de Enjuiciamiento Civil. Con las modificaciones introducidas por la Ley Orgánica 8/2015, de 22 de julio, de modificación del sistema de protección a la infancia y a la adolescencia y la Ley 26/2015, de 28 de julio, de modificación del sistema de protección a la infancia y a la adolescencia.
3. Ley 4/1994, de 10 de noviembre, de Protección y Atención a Menores.
4. Decreto 74/2022, de 15 de junio, por el que se regulan los Programas de Atención a las Familias en Extremadura.
5. El Maltrato Infantil. Definición, tipologías de malos tratos. Prevención del maltrato infantil.
6. Concepto y definición de drogodependencia. Prevención e intervención.
7. Ley Orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género. Título Preliminar y Título I.
8. Ley 8/2011, de 23 de marzo, de Igualdad entre Mujeres y Hombres y contra la Violencia de Género en Extremadura. Principios generales. Definiciones. Intervención integral contra la violencia de género en Extremadura.
9. Recursos y servicios del ámbito social y educativo en la Mancomunidad Comarca de Trujillo.
10. Ley 5/2018, de 3 de mayo, de prevención del consumo de bebidas alcohólicas en la infancia y la adolescencia.
11. Absentismo escolar: tipologías, causas y consecuencias. Actuaciones de Prevención, control y seguimiento del Absentismo Escolar.
12. La motivación. Factores relacionados con la motivación. Tipos de motivación. Concepto de autoestima y autoconcepto.
13. El valor del juego como proceso de socialización del niño. Dinámicas de grupo. Técnicas de dinamización grupal.
14. Desarrollo sexual y educativo afectivo- sexual dirigido a adolescentes. Diversidad afectivosexual. Identidad transgénero.
15. Decreto 139/2002, de 8 de octubre, por el que se regula la organización y funcionamiento de los centros de acogida de menores dependientes de la Consejería de Bienestar social.
16. Pisos tutelados en Extremadura. Definición, objetivos y características. Colectivos al que se dirige.
17. Menores migrantes en el sistema de protección. Situación legal y trámites de regularización. Especial referencia a Menores Extranjeros No Acompañados.
18. Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia.
19. Ley 14/2015, de 9 de abril, de Servicios Sociales de Extremadura.
20. La entrevista. Tipos de entrevista. Objetivos de la entrevista. Técnicas para realizar la entrevista.
21. Uso seguro de internet y las redes sociales. Estrategias de prevención y solución. Ciberbullying.